高中历史人民版必修1学案专题2第3节《伟大的抗日战争》2.docVIP

三 伟大的抗日战争 【使用说明及复习指导】 1、先仔细阅读教材必修一P35——P41，完成导学案并画出知识体系。 2、自主学习，独立完成。 【学习目标】 通过教材所提供的文字和图片资料，了解日本帝国主义在抗战期间所犯下的滔天罪行。 认识中国军民的抗日斗争包括抗日救亡和全民族抗战两个阶段，理解全民族抗战重要性。 3.总结出抗日战争胜利的原因及其在中国反抗外来侵略斗争的历史地位。 4．激情学习，快乐学习。 【重点难点】 1.掌握中国的抗日战争是全民族抗日战争的原因、表现及其结果。 2.阐述抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 3.理解全民族抗战的重要性，探讨抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的地位。 课前预习案 （一）侵华日军的罪行 1、日军的军事侵略 （1）原因： ① 是日本的既定国策； ②1927年，日本东方会议确定了“ ”的武装侵略方针； ③受 影响，日本要摆脱危机； ④西方国家忙于应付本国的经济危机，无暇东顾； ⑤ ，给日本以可乘之机。 （2）日本侵华进程 ①1931年，日本关东军发动九一八事变后，不到5个月，占领东北三省。 1932年成立伪“ ”。 ②1937年，日军发动卢沟桥事变，全面侵华。7月底，平、津相继沦陷。 日军向 两个方向发动攻击，妄图 。 ③1937年8月13日，日军进攻 ，发动八一三事变，11月攻陷上海，12月占领 。 ④1938年5月，日军占领 。10月， 、 被日军占领，中国失去了华 北、华中和华南等大片领土。 思考：军事侵略长驱直入的原因 ①主要是日本蓄谋已久；②敌强我弱； ③国民政府的不抵抗政策、“攘外必先安内”政策的结果。 （3）日军的暴行：烧杀抢掠，无恶不作。表现在： ①屠杀中国百姓——_________________； ②蹂躏妇女，强迫中国妇女充当慰安妇； ③在中国土地上研制细菌和化学武器，用活人进行试验；并在20个省实施细菌战和毒气。2、日军的殖民统治 政治上：扶植 ，实行 　 经济上：实行疯狂的经济掠夺 文化教育上：推行___________和愚民政策 （二）关内关外的抗日救亡运动 自主探究：中国哪些政治力量率先起来抗击日本侵略，挽救民族危亡？他们各进行了哪些斗争？ 爱国力量 抗日救亡运动的主要史实 中国共产党 ①九一八后立即发表抗日宣言；号召 ② 1935年发表“八一宣言”，号召 ③召开瓦窑堡会议，确定了 的方针。 东北军民 组织抗日义勇军， 抗日联军（东北抗日武装力量的核心） 国民党爱国官兵 ①十九路军凇沪抗战迫使日军三易主帅； ②长城抗战——A安德馨营山海关殉国。B二十九军宋哲元部长城喜峰口失而复得。C冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。 ③张学良、杨虎城发动“西安事变”要求蒋介石停止内战、联共抗日 时间： 结果： 意义： 工商学各界 ①工人罢工、募捐； ②爱国工商业者抵制日货； ③爱国学生掀起“ ”，深入工厂农村、军队进行抗日宣传。（1935年抗日救亡运动扩展为全国规模的群众运动） 思考1、西安事变发生及和平解决的原因、意义。 A原因： ◇根本原因：华北事变后，民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族面临亡国灭种危机。 ◇全国抗日救亡运动的推动，特别是一二·九运动的影响； ◇中共建立抗日民族统一战线政策的感召； ◇蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，逼张、杨剿共并亲赴西安督战，是事变发生的直接原因。 B、西安事变和平解决的原因 ◇日本的侵华加剧使中日民族矛盾上升为主要矛盾。 ◇中共从民族利益出发，提出和平解决主张，并积极参与谈判。 ◇国民党内亲英美派要求和平解决西安事变，营救蒋介石。 ◇蒋介石答应停止内战，联共抗日。 C、西安事变和平解决的意义：揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步形成。 思考2、1931～19