高中历史必修一专题第七八九专题测试题.docVIP

2014-2015学年育才中学高一历史专题七八九测试卷 班级__________姓名__________ 单项选择题 1.标志“冷战”正式开始的标志是　　 A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.杜鲁门主义出台 C.马歇尔计划实施 D.北约组织建立　　 2.二战后美苏由同盟关系到对立关系的主要原因是　　 A.美苏争霸的必然结果 B.两极格局的实质决定的　　 C.意识形态和国家利益的冲突 D.苏联的壮大影响了美国争霸　　 3.杜鲁门说：“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔的经济义务是一个胡桃的两半。”对于这句话理解不正确的是 　　 A.其目的都是反苏反共 B.都是以经济和军事援助为主要形式　　 C.都是美国推行“冷战”政策的重要组成部分 D.都是为了维护资本主义制度　　　 4.第三世界崛起并作为一支独立政治力量登上国际舞台的标志是　　 A．万隆会议的召开 B．不结盟运动的兴起　C．《共产党宣言》 D．联合国的变化 5.美国总统尼克松说：“在经济领导权的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”文中的“挑战”是指 　　 A.苏联的威胁 B.西欧和日本经济的竞争 C.第三世界的崛起 D.美国经济滞胀　　 6.目前世界格局呈现“一超多强”的局面，对此说明不正确的是　　 A.是各部分综合国力对比的结果 B.反映了世界格局变化的多极化趋势　　 C.是世界各种力量分化组合的结果 D.美国实现了独霸世界的企图　　 7．有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道：“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”下列最能体现此观点的是 A．推行“杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划 C．建立北约组织 D．朝鲜战争 8．一本史书描述：“联合国安理会召开紧急会议，决定组建联合国军，介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次的军事联合行动。”这次冲突是 A．朝鲜战争 B．柏林危机 C.古巴导弹危机 D．海湾战争 9．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是 A．不结盟运动 B．联合国 C．世界贸易组织 D．欧洲联盟 10．肯尼迪曾对某一事件这样评价：“苏联人就像一只冒险超出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。”这一事件是 A．柏林事件 B．朝鲜战争 C．古巴导弹危机 D．越南战争 11．“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”（1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》）尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括 A．美苏争霸，美国处于劣势 B．欧日崛起，冲击美国地位 C．改变策略，建立单极世界 D．中国振兴，第三世界崛起 12．德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子，又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后走向合作，这说明了 A．在世界范围内追求国家利益的极大化是出发点 B．国际形势是影响其关系走向的关键因素 C．意识形态相同的国家最终会达成谅解 D．大国竞争主要是综合国力的竞争 13．1960年法国不顾非洲国家和美国的掣肘不断的进行核试验，1962年12月肯尼迪总统致函戴高乐总统要求法国停止北极星潜艇导弹的实验，遭到了法国的坚决抵制。这一现象出现的原因不包括 A．战后法国经济发展较为迅速，国家经济实力增强 B．欧洲共同体的建立，法国有了欧洲作为政治依托 C．美国经济实力衰落，在美苏争霸中处于不利地位 D．法国奉行戴高乐主义，坚持独立自主的外交政策 14.下列素材中，不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是 A．丘吉尔“铁幕”演说录音 B．“马歇尔计划”援助状况报告 C．“华约”成员国分布示意图 D．“欧洲原子能共同体条约”文本 15.目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。从