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Unit 1 Can you play the guitar? Section A (1a-1d) 编者: 余花瓶 学习目标 1. 熟练读出，书写本节表示爱好的单词． 2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．. 3. 学会谈论自己或别人的能力. 4. ..掌握本节生词，短语和谈论能力的句型，并做到灵活运用 5.学习本课知识的同时，培养自己业余方面的某种兴趣。提升自我休养。 重点：本课时所列生词及短语的熟练识记和正确运用。 难点: 熟练使用can 来表达自己谋个方面的能力。 预习案 一: 认读并书写本课单词 ．. 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3 .写出下列单词并展示． 吉他_________ 跳舞__________ 游泳__________ 唱歌___________ 国际象棋_____________ 画画___________说话,说________________ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配. 二: 学会谈论自己的能力并询问他人的能力 . 1.听录音完成1b,排序 2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. 3. 练习下面的对话: Can y