四年级下册第一单元四册运算乘除法的意义和各部分间的关系资料.ppt

再见！ 第一单元　四则运算 乘、除法的意义和各部分间的关系 一、创设情境，提出问题 一、创设情境，提出问题 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？ 二、自主探究，乘除法定义 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 二、自主探究，乘除法定义 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 3＋3＋3＋3＝ 3×4＝12 二、自主探究，乘除法定义 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 3＋3＋3＋3＝ 3×4＝12 乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。 二、自主探究，乘除法定义 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。 3×4＝12 因数×因数＝积 二、自主探究，乘除法定义 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 结合情景和这个乘法算式也改写出用其他运算方法计算的问题吗？ 因数×因数＝积 3×4＝12 二、自主探究，乘除法定义 每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 3×4＝12 12÷3＝4 12÷4＝3 有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？ 有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 因数×因数＝积 二、自主探究，乘除法定义 3×4＝12 12÷3＝4 12÷4＝3 有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？ 有12