2016高考唯物论认识论主观题解题总结提升.docVIP

《生活与哲学》主观题解题提升 一、整体把握哲学脉络 1.唯物论的核心知识点（6个）？内容？ 2.认识论的核心知识点（3个）？内容？ 3.联系观的核心知识点（5个）？内容？ 4.发展观的核心知识点（3个）？内容？ 5.矛盾观的核心知识点（7个）？内容？ 矛盾分析法有哪些（5个）？ 6.辩证否定观核心观点（2个）？内容？ 7.社会历史观的核心观点（4个）？内容? 8.人生价值观的核心观点（4个）？内容？ 二、逐个落实基础知识 一 辩证唯物论的核心知识点（6个）？内容？ 1.规律的客观性和普遍性原理 原理内容： 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。 方法论要求： ①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，违背规律就会受到规律的惩罚。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。 识别的关键词： 1 尊重规律 ①在处理人与规律关系时，特别是在处理人与自然关系中，人的某些行为违背规律、破坏了规律 自然规律 ，受到规律的惩罚（做事遭遇失败）； ②超载，过度，急功近利，滥用…致使…不良后果发生 ③办事情要讲究科学态度 坚持实事求是 ； ④符合、遵循…取得成功 2 发挥主观能动性 ①面对…决定、预测、拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠； ②发扬…精神 2.尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理【小切口习题】 原理+方法论： 1 规律是客观的、普遍的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；要求我们必须遵循规律而不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 2 发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类；要求我们充分发挥主观能动性。 3 总之，规律的客观性和主观能动性的关系要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 识别的关键词： ①办事情，把革命精神与科学态度结合起来；②发扬科学精神，某事取得成功； ③办事情，既要量力而行，又要尽力而为；④做事情，坚持实事求是原则。 3.物质和意识的辩证关系原理 原理+方法论： 1 物质决定意识，意识是对物质的反映；要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。 2 意识对物质具有反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展；要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 识别的关键词 强调物质决定意识 ： ①“根据…情况（针对…特点，根据…形势，从…实际出发，立足于…基础）制定或实行…方针、路线、政策或发展战略； ②制定或实行…计划、路线、方针、政策、发展战略是由…客观情况决定的 ③立足或着眼于国情、省情、县情，制定…发展战略； ④因地制宜； ⑤弄虚作假（反面） 识别的关键词 强调意识的能动作用——积极或消极作用 ： ①在…路线、政策指导或指引下，取得成功或失败 ②在…理论、思想、政策、精神的指导下，实施…战略、计划、方案 ③强调学习、贯彻…科学理论或…重要思想，如科学发展观（建设社会主义核心价值体系、倡导核心价值观、构建社会主义和谐社会、“三个代表”重要思想、生态价值观） ④弘扬…精神，如爱国主义精神；坚持…方针 ⑤大力加强精神文明建设 ⑥创造条件、克服困难 ⑦抵制、批判…错误思想或理论 4.意识的能动作用原理【小切口习题】 原理内容： ⑴在意识的指导下，人能够能动地认识世界。 ①意识活动具有目的性； ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 ⑵在意识的指导下，人能够能动地改造世界。 ①意识对改造世界具有指导作用。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 【人们能在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。】 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 3 正确发挥意识的能动作用，需要从实际出发、尊重规律。 5. 一切从实际出发，实事求是【小切口习题】 1 哲学依据： 世界是物质的世界，物质决定意识； 物质运动是有规律的，规律具有客观性、 普遍性。 2 含义： 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 3 要求： ①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的而不是