《历年高考专题汇编》细胞的生命历程.docVIP

《历年高考专题汇编》细胞的生命历程.doc

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《历年高考专题汇编》细胞的生命历程

绝密★启用前 2013-2014学年度???学校3月月考卷 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1.成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞 A.遗传信息相同 B.基因表达相同 C.mRNA种类相同 D.蛋白质种类相同 【答案】A 【解析】分化终端的各种细胞指不再继续分裂,执行各自动能的细胞。同一个体的细胞都是由受精卵有些分裂、分化形成,故各种体细胞含有的遗传信息相同,故A正确;处于分化终端的细胞,形态功能的差别是由于基因的选择性表达,B错误;不同的细胞,选择性表达的基因有差异,转录形成的mRNA有差异,翻译出的蛋白质也有差异,C、D错误。 考点定位:本题考查细胞分化的结果,涉及到分化后细胞中DNA、mRNA、蛋白质种类及基因表达情况的比较,属于对识记、理解层次的考查。 2.下列能说明某细胞已经发生分化的是 A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成 C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因 【答案】C 【解析】本题考查细胞的分化相关知识。ATP是生命活动的直接能源物质,活细胞里都有ATP的合成,A不符合题意。蛋白质是生命活动的体现者;无论是分化程度低的干细胞,还是分化程度高的特化细胞中都有蛋白质的合成,即有相关mRNA的合成,B不符合题意。血红蛋白只存在于高度特化的红细胞中,C符合题意。来自同一机体的所有细胞都由同一个受精卵经过有丝分裂而来,其中的DNA都相同;结构完整的细胞中都存在纤维蛋白原基因,D不符合题意。 3.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 【答案】D 【解析】本题考查有关细胞分化和全能性的相关知识。细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,细胞全能性是指细胞具有发育成个体的潜能,全能性的体现必须发育成一个个体;A选项玉米种子本身就是已经分化的胚;没有体现出细胞分化过程;但体现了细胞的全能性;B选项中小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞体现了细胞分化,但没有发育成个体,没有体现出全能性;C选项中小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,小麦花粉是配子发育成一个个体体现了细胞的全能性,所以C错误;D选项中胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株,先进行了脱分化而后再分化,最后发育能一个个体,所以D正确。 4.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是 A.细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D.细胞编程性死亡与基因表达无关 【答案】B 【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种正常的生理过程.而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控所致.因此,B正确. 5.脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是 A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D.神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡 【答案】D 【解析】细胞凋亡指由基因决定的细胞自动结束生命的过程;生物体生长发育的各个阶 段都存在细胞凋亡,A错误,D正确。神经元的末梢可连接效应器的靶细胞,效应器显然不只是一个靶细胞,B项错误。从题干可知神经元的凋亡受“神经生长因子”这一环境因素的 影响,C错误。 【考点定位】本题考查细胞的生命历程。属于对识记、理解层次的考查。 6.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是 A. 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B. 碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色 C. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D. 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 【答案】D 【解析】盐酸和酒精混合液的作用是解离,A错误。吡罗红能和RNA发生特异性结合,不能用来染染色体,B错误。观察到的细胞已经死亡,不会发生细胞板的扩展,C错误。细胞分裂各个时期细胞内的染色体的存在状态各不相同,可作为判断有丝分裂个时期的依据,D正确。 本题考查观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的

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