《变态心理学》期末重点.docVIP

名词解释 1、神经病 当个体的神经系统出现障碍时个体表现为神经系统的不同的疾病。 精神病 广义概念类似精神疾病，更多使用狭义概念，即指精神障碍中患者的心理功能严重受损，自知力缺失，不能应付日常生活要求并保持与现实的接触的一组情况。主要包括精神分裂症（妄想障碍）和某些（具有精神病性症状的）心境障碍。 心理障碍 是许多不同种类的心理、情绪、行为失常的统称，属于心理学的研究范畴，其广义概念类似精神病学中的精神障碍，从心理学角度反映了对异常现象的研究与理解，其狭义概念指重性精神病、器质性精神障碍以外的那些更多的由心理原因所致的障碍，例如神经症或焦虑障碍。 精神障碍 又译心理障碍，与精神疾病含义大致相同，属于临床医学中精神病学的研究范畴，包括精神障碍的所有内容，如精神分裂症、心境障碍、神经症或焦虑障碍、人格障碍等，也包括脑器质性病变所致的精神障碍，如老年性痴呆。 DSM 美国《精神障碍诊断和统计手册》 CCMD 《中国精神障碍分类与诊断标准》 ICD 《国际疾病及相关问题的统计分类标准》 病程 指某种疾病发病后倾向于持续的时间，例如精神分裂症倾向于慢性病程，即指其会在很长一段时间出现，甚至持续终身。 预后 预期某种心理障碍会向什么方向发展，如变好或变坏，并预期这一过程的大致时间。 恐怖症 指接触到特定事物或处境时具有的强烈的恐惧情绪。患者采取回避行为，并有焦虑症状和植物性神经功能障碍的一类心理障碍。临床表现为场所、社交、特定恐惧症。 创伤后应激障碍（PTSD） 指突发性、威胁性或灾难性生活事件导致个体延迟出现和长期持续存在的精神障碍，以再度体验创伤为特征，并伴有情绪的易激惹和回避行为。PTSD是一种创伤后心理失平衡状态，通常在创伤事件后经过一段潜伏期才发病。潜伏期从几日到数月不等，多数在6个月之内，症状持续时间超过一个月以上。 简答 变态心理学的评价标准 以社会文化、社会常模及社会适应的情况进行判别。 Barlow和Durand提出的心境障碍的界定标准： 心理上的失调； 感到痛苦或受到损害； 非典型性的反应，即个体的行为异乎寻常，无法被社会及文化所接受。 Nevid，Rathus和Greene的观点： 不同寻常的行为； 社会不能接受或打破社会常模的行为； 对现实的感知或解释是错误的； 个体处于明显的痛苦之中； 行为是非适应性的或是自我挫败式的； 行为是危险的。 张伯源、陈仲庚提出的标准： 以个体的经验为标准：涉及出现问题的人自己的主观感觉不良和研究者对异常现象的主观判断； 社会常模和社会适应的标准； 病因与症状存在与否的标准：医学模式常用的标准，主要根据致病因素（如物理、生化、心理生理测查的结果）和症状的存在与否进行判断 统计学标准：个体的心理特征是否偏离平均值。 医学诊断分类描述体系：DSM美国《精神障碍诊断和统计手册》、CCMD《中国精神障碍分类与诊断标准》、ICD《国际疾病及相关问题的统计分类标准》 2、异常行为的理论模型 （1）生物医学模型： 遵从医学对待躯体疾病的模式探索心理疾病。首先把不同的、但是同时出现的症状归类为综合征，然后从不同的生理角度探索综合征的病因。以神经解剖学、生物化学、基因为主要角度解释综合征。 心理动力学模型 以心理动力学为理论基础，认为病因是心理发展的固着、退行；症状是内心两种势力斗争达到妥协的结果；治疗以心理分析治疗为主。 认知行为模型 行为主义观点认为行为异常是通过学习得到的，通过研究可直接观察到的行为、刺激、强化、条件反射，就可以了解人类正常的和异常的行为。以行为治疗为主。 认知主义观点认为异常行为是歪曲的认知、不良的思维方式和认知图式造成的，通过改变认知偏差、认知行为矫正等认知治疗可以矫正异常行为。 人本主义模型 人本流派认为异常行为被认为是无法发挥作为人所具有潜能，个体具有的指向健康和个人成长的自然倾向受到了阻碍或歪曲。根据人本主义的指导思想进行的治疗是提供良好的成长环境，使其朝着个人自我实现和对社会具有建设性的方向发展。 5、广泛性发育障碍 广泛性发育障碍是起病于婴儿时期具有严重和广泛的社会交往，语言沟通和认知功能等发育性缺陷。包含孤独症、砸藻贼贼综合征、儿童瓦解性精神障碍、阿斯伯格综合征等。其中最受注意为孤独症，其特征是对自己周遭环境表现出顽强的冷漠、无动于衷和缺乏感应性。临床表现有： （1）语言发育延迟或不发育：只用简单词语交流或使用模仿语言，故言语沟通困难。 （2）非语言交流障碍：以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要，缺乏相应面部表情，常显得表情愤然，很少用点头、摇头、摆手等以表示他们的意愿。 （3）感觉和动作障碍：坐不住，动个不停，做出怪异姿势。 （4）仪式性或强迫性行为：拒绝环境改变或学习从事新的活动，重复动作和自我刺激行为 （5）智能和认知障碍：约有3/4孤独症儿童有智力迟滞现