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压 强 考点解读 通过实验探究，知道压强的概念，理解压强的大小与哪些因素有关。 了解液体内部存在压强及其大小的影响因素。 了解测量大气压的方法，认识生活中利用大气压的现象。 了解生活中与流体压强、流速相关的现象。 考情分析 、考察形式 年份 题型 分值 难易程度 考点 2013 多选11题 3 中 压强计算 2014 计算题15题 8 难 压强计算 2015 单选6题 计算12题 3 8 易 难 压强与流速关系 压强计算 、真题再现 （2013包头）6. 图2所示是一种风速测定装置，其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器。T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连，S闭合后，当风速增大时（ ） A.活塞上方气压变大，活塞向下运动，风速表的示数变大 B.活塞上方气压不变，活塞静止不动，风速表的示数不变 C.活塞上方气压变小，活塞向上运动，风速表的示数变大 D.活塞向上运动，电路消耗的总功率变小 （2014包头）11.一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。图6是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。（g取10N/kg）下列说法正确的是（ ） A. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700pa B. 圆柱体受到的重力是12N C. 圆柱体受到的最大浮力是4N D. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 （2014?包头）15．高为20cm的柱形容器内盛有9cm深的水，如图甲所示．现将一密度为1.5×103kg/m3，高为15cm的柱形物块竖直放入水中，已知容器底面积为物块底面积的4倍，且物块静止在水中时与容器底接触但不密合如图乙所示，取g=10N/kg． （1）甲图中，水对容器底部产生的压强是多少？ （2）乙图中，物块对容器底部产生的压强是多少？ 2015、12. 有一质量m=0.1kg，容积V＝1×10－3m3，横截面积S＝2.5×10－3m2的圆筒形薄壁容器B（壁厚忽略不计），现注入体积为1/3V的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图9甲所示，此时水对容器底部的压强p＝2.8×103Pa，（容器B内空气质量不计，g取10N/kg）求： ⑴ 液体A的密度； ⑵ 若要使容器B恰好竖直悬浮在水中（如图9乙所示）注入液体A的体积是多少？ 三、知识结构 压强 液体压强 四、备考方略 本部分内容在中考中属于必考内容，而且包头在这一部分出题难度比较高，分值比较大。纵观历年中考，学生对于压强这一部分内容失分率比较高，学生对于压强的公式应用不合理，尤其在计算题中，压强与其他内容综合起来，学生不知道从何下手。因此，对于本部分的复习建议，大量的进行针对性的训练，以提高学生对于压强及其他内容的综合题认知度。 五、一轮复习 典型例题 1、如图所示：在水槽中放入两端开口的玻璃管，并在管中注入与水不相溶的油，恰好使距水槽底部相同高度的A、B两点的压强相等(A为油与水的分界处），则距水槽底部相同高度的C、D两点的压强大小关系是:( ) A.PC = PD B.PC＞PD C.PC＜PD D.以上三种都有可能 【答案】B 【解析】 2、在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（　　） 　 A． 将探头放在同样深度的浓盐水中 B． 将探头在原位置转动180° 　 C． 将探头向下移动一段距离 D． 将探头向上移动一段距离 D 【解析】根据影响压强大小的因素进行判断，要减小U形管两边液面的高度差，根据p=ρ液gh，可以减小深度或减小液体的密度． A、将探头放在食盐水中的同样深度处，液体的密度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误； B、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小，故错误； C、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误； D、将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故正确． 故选D．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（　　） 　 A． pa=pb=pc B． pa＜pb＜pc C． pa＞pb＞pc D． pa＞pb=pc C 【解析】a、b、c三点处于同一液体内，根据p=ρ液gh