工民建专业项目课程设置.docVIP

工民建专业项目课程设置 六、改革教学内容、教学方法，增强学生就业和创业能力 　? 12．深化课程改革，努力形成就业导向的课程体系。推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变，以培养学生的职业能力为导向，调整课程结构，合理确定各类课程的学时比例，规范教学。积极推进多种模式的课程改革，促进课程内容综合化、模块化，提高现代信息技术在教育教学中的应用水平。中等职业学校公共基础课程，要按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位。 　? 13．加强学生职业技能培养。要高度重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。加大专业技能课程的比重，专业技能课程（含顶岗实习）的学时一般占总学时的三分之二。要按照相应职业岗位（群）的能力要求，采用基础平台加专门化方向的专业课程结构，设置专业技能课程。课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性。进一步推进学生在取得学历证书的同时获取职业资格证书工作。广泛开展职业院校技能竞赛活动，使技能竞赛成为促进教学改革的重要抓手和职业教育制度建设的一项重要内容。  课程分类 课程名称 总学时 各学期周数、学时分配 1 2 3 4 5 6 18周 18周 18周 18周 18周 18周 公 共 基 础 课 程 模 块 语言文学模块 288 4 4 4 4　 数理逻辑模块 144 2 2 2 2　 英 语模块 144 2 2 2 2　 信息技术基础 252 4 4　 4　 2　 德育 144 2 2 2 2 体 育 144 2 2 2 2 社会科学 36 1 1 自然科学 36 1 1 专 业 课 程 模 块 幼儿卫生学 36 2 　 　 幼儿心理学 36 　 2 幼儿教育学 54 　 3 　 幼儿园活动课程教学 72 　 　 4 声乐 288 4　 4　 4 4　 舞蹈 144 2　 2　 2　 2 键盘 288 4　 4　 4　 4 美工 144 2　 2　 2　 2　 选修课程模块 幼儿园管理、化妆、书法等 54 　 　 1　 2　 综 合 实 训 模 块 保育见习 3天 心理学见习 3天 教育学见习 3天 保育实习 3天 综合实习 150 5周 岗位实习 930 13周 18周 周课时数 　 32 32 32 32 合计 3384 　 　 　 　 2、长乐职专 课程分类 课程模块名称 总 学 时 教学时段 1 2 3 4 5 6 18周 18周 18周 18周 18周 20周 公 共 基 础 课 程 模 块 群 语文基础模块 216 3 3 3 3 数学基础模块 108 2 2 2 英语基础模块 144 2 2 2 2 信息技术基础 126 3 2 2 德育系列模块 90 2 1 1 1 职业指导模块 36 2 自然常识模块 72 2 2 体育（幼儿体育教育） 144 2 2 2 2 其它课程 54 1 2 专业 核心 课程 模块群 幼儿卫生保健 36 2 幼儿心理学 54 3 幼儿教育学（幼儿游戏指导） 54 3 教师口语（幼儿语言教育） 162 3 2 2 2　 　 　 歌唱与表演（幼儿音乐教育） 180 4 2 2 2 　 　 钢琴/舞蹈 324 4 4 4 4 美术基础/手工（幼儿美术教育） 198 4 4 2 2 　 专门化 方向课程 模块群 幼儿教师 幼儿园活动设计与指导 54 3 幻灯与动画制作 36 2 高级保育员 （教师助理） 保育员（基础知识）——国家职业资格培训教程 36 2 兼职保健员 幼儿园意外事故的预防 18 1 幼儿营养的调配与管理 18 1 儿童常见病传染的预防 18 1 综合实训 保育见实习 30 1周 教育见实习 30 1周 毕业实习 90 5周 岗位实训 600 10周 20周 选修课程 模块群 其他课程 108 3 3 合计 3182 30 30 30 30 18周 20周 3、平潭职专