[07年最新模拟]2007届江苏通州市高三调研测试.docVIP

2007届江苏通州市高三调研测试 语 文 试 卷 （考试时间150分钟，满分150分） （命题：江苏通州市教研室 俞祖平） 说明：本试卷分第I卷和第II卷。请将第I卷选择题的答案用2B铅笔填涂到答题卡上。第II卷为非选择题，请将非选择题的答案写在答题纸上对应题号的答案空格内，直接写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡和答题纸。 第一卷（选择题，共36分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 Ａ．腈纶 粳米 菁华 泾渭分明 数茎华发 Ｂ．赝品 筵席 笑靥 笔墨纸砚 百花争艳 Ｃ．皈依 瑰丽 龟裂 循规蹈矩 岿然不动 Ｄ．舂米 憧憬 匆忙 冲风陷阵 忧心忡忡 2．下列词语没有错别字的一组是 Ａ．瞻望 妍媸必露 超凡绝俗 老骥伏枥，志在千里 Ｂ．福祉 目不暇接 芸芸众生 君子坦荡荡，小人长戚戚 Ｃ．洗炼 风雨不蚀 斩钉截铁 正其义不谋其利 Ｄ．喝彩 礼尚往来 根深缔固 一言以蔽之 3．下列各句中，加点的成语或熟语使用恰当的一项是 Ａ．昨天上午9时，温州市消防部队的600余名消防官兵在同一时间内召开追悼会，深切缅怀衡阳“１１·３”灭火抢险求援中临危授命的张晓成等20名烈士。 Ｂ．《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。 Ｃ．汉字构词能力很强，认识了常用字便认识了许多词，其中许多词可以望文生义，易学易记；而英文则没有中文的这个优点。 Ｄ．我把他当作最知心的朋友，而他却利用我对他的信任窃取了我公司的商业秘密以牟取私利，真是身在曹营心在汉啊！ 4．下列各句中，没有语病的一句是 Ａ．“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。学习贯彻十六大精神，首先要抓住以学习贯彻 “三个代表”重要思想为中心环节。 Ｂ．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。 Ｃ．我们历来主张借鉴外国著名的ＩＴ巨头公司的经验，而且事实上已经这样做了；但我们也历来主张反对盲目照搬，全盘西化，因为这样做极端有害。 Ｄ．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 二、（12分，每题3分） 阅读下文，完成5～8题。 ①19世纪初，一个王子在幼年时被绑架，囚禁在一间又窄又黑的小屋子里，17岁被释放出来时，不会说话，不会走路，生活不能自理。死后解剖其小脑，发现大脑发育很差，甚至连小脑都未覆盖住。 ②早在1958年，一些科学家就发现，在富于刺激的环境中长大的小鼠，与在空无一物的笼中长大的鼠，它们的脑在生物化学的组成和结构上存在很大的差别。 ③1962年，瑞典神经科学家海顿在训练鼠走钢丝时发现，经过一段时间训练的鼠，其脑中记忆走钢丝的控制平衡的脑神经细胞，在数量上有所增加，且组成也有变化，含有的核糖核酸增加了20％。核糖核酸是传递遗传指令的，它的主要功能是合成新的信息载体脑蛋白质。 ④美国神经化学专家安格等人在1970年至1974年做了一些有趣的试验。他们将大鼠放在一个有分隔的笼子里，使其既可走向黑暗也可走向明亮的隔室。在一般情况下，大鼠喜欢黑暗，然而，当大鼠一走进黑暗便遭电击，重复多次后，大鼠便躲开黑暗了，它们将在刺激中学得的知识记在了脑子里。 ⑤安格等人在教会大鼠对黑暗的恐惧之后，便去分离其脑内携带这一信息的化学物质。他们花了几个月的时间，对四千个鼠脑进行了精心的提取，分离出了一种被称为恐暗素的分肽。 ⑥为了证实分肽的恐暗效能，他们以极微量的分肽注射进了没有经过恐暗训练的小鼠脑内。于是令人惊异的现象发生了，这些小鼠不再像它们正常时那样寻找黑暗，反而拒绝进入黑暗。这就是说，通过注射分肽，安格等人将大鼠学得的知识转移给了小鼠。 ⑦运用微量分析技术证实，动物通过学习产生记忆后，单位脑细胞或脑组织块DNA和蛋白质的含量都有明显改变，这是学习形式的信息贮存合成了新的信息载体的缘故。 ⑧刺激是脑发育的重要前提。 5．第①段强调王子被囚禁的房子“又窄又黑”，意在说明 Ａ．缺少外界刺激，影响大脑的正常发育。 Ｂ．知识都是后天学习获得的。 Ｃ．狭小黑暗的生活环境影响大脑的发育。 Ｄ．没有自由就无法获得知识。 6．对第③段文意的理解正确的一项是 Ａ．经过训练，老鼠脑中的神经细胞在数量上增加了。 Ｂ．经过训练，老鼠脑中含有信息载体的蛋白质增加了20％。 Ｃ．老鼠脑中的记忆结构由神经细胞和核糖核酸构成。 Ｄ．老鼠经过训练与未经过训练，其某些能力是