(听话与说话.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于北京
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(听话与说话

任务情境导入: 请看一下下面的案例,说说记者和农民的交谈为什么不欢而散? 记者:大爷,今年的收成好,收入不少吧? 农民:是啊!现在政策好,咱庄户人家的日子好过了。 记者:有了钱了,您准备干什么用啊? 农民:噢,盖几间新房。 记者:盖了新房,还干啥呀? 农民:买彩电。 记者:买了彩电,还干啥呀? 农民:(不耐烦了)买冰箱! 记者:(没察觉对方反应 )买了冰箱,还干啥呀? 农民:(急了)你管得着吗?我的钱,爱干啥就干啥! 这节课的任务: 任务一:分组,女子组和男子组,并选出 对长 任务二:听案例,总结听话的基本原则 任务三:听案例,总结说话的基本技巧 任务四:小组组合,训练听话说话,完成任务 任务五:互评总结 心有灵犀: 幸运猜猜猜 游戏规则:每组派出二人组合 要求:在三分钟之内猜十五个词语,猜的多的一 方获胜。 说明:一个人用语言描述,另一个人猜,不能说出词语当中的字,如果说出无效跳过,如果遇到不会描述的词可以跳过,以节省时间,达到要求即为成功,否则视为失败。 来挑战一下你们的听说能力吧! 一组: 乒乓球 羽绒服 水杯 太阳镜 鞋 手套 碗 苹果 枣 上海 邓亚萍 巴黎 蒲公英 天安门 抓耳挠腮 二组 排球 呼拉圈 电视机 自行车 冰箱 电脑 香蕉 葡萄 海南岛

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