2013年高考政一轮复习精品学案 专题28 走进文化生活(教师版).docVIP

2013年高考政治一轮复习精品学案 专题28 走进文化生活（教师版） 【课标考纲解读】 课标分解 考纲细化 高考命题定位 辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。 1.文化市场与传媒商业化的影响 2.发展大众文化的要求 3.如何看待落后文化和腐朽文化 　1.从知识的考查看：试题立足文化的作用这一核心，重点强调社会主义文化建设的要求，注重了文化环境净化、人民群众文化权益保障、思想道德提升三个方面 　2.从试题类型上看：选择题主要考查文化环境、文化权益、思想道德提升，并以体现类、启示类、措施类呈现。材料题主要立足文化的作用、文化与人的关系，取材灵活，热点时政、生活现象、名人名言、漫画等多次出现，考查文化环境净化、公民文化权益保障和思想道德修养的提高。 【高考复习策略】 该讲主要以“社会主义文化建设”为主线，立足文化生活的“喜”与“忧”，从宏观和微观阐述了先进文化建设的措施和意义。所谓宏观就是立足社会发展、社会环境、精神文明建设等分析文化建设的措施和意义。所谓微观就是立足公民个人，从公民文化权益保障、个人思想道德修养的提高，分析具体措施和意义。 本单元属于全书的落脚点，从是什么、为什么、怎么做三个角度阐明了发展中国特色社会主义文化的时代任务。该讲重在说明发展中国特色社会主义文化的必要性，即当前我国文化生活中还存在着令人忧虑的文化现象，落后文化和腐朽文化不会自行退出舞台。立足教材结构，必须立足文化环境净化，认识文化与社会、文化与人的关系。 该讲主要强调文化环境的净化，所以复习时要把握以下热点材料：①结合国家文化整治行动，认识文化环境净化的意义和措施。②结合社会文化现状，区分腐朽文化与落后文化。③结合当前基层文化建设，认识大众文化的表现和发展意义。④结合校园文化建设，分析文化环境整治对人的影响。 【主干知识梳理】 一、色彩斑斓的文化生活 1．文化市场与传媒商业化的影响 (1)文化生活色彩斑斓的原因：现代________的发展，社会主义________的发展。 (2)文化生活的“喜”与“忧” ①文化生活的可喜变化。 原因 　文化市场和________的发展，给人们的文化生活带来了许多可喜的变化 表现 　充实人们的精神生活，传播科学文化知识，提高思想道德素质，推动生产的发展 ②文化生活存在的令人忧虑的现象。 原因 　文化市场的______和传媒的______，也引发令人忧虑的现象 表现 　销售品位低下的文化产品，文化产品迎合低级趣味，不负责任地传播“绯闻轶事” ③要求：文化市场越活跃、越丰富、越繁荣，越不能放任自流，越需要________、正确引导。 【易错提醒】 文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。 2．发展大众文化的要求 (1)当前人们的文化需求的特点：经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现________、___________、________的特点。 (2)发展大众文化的要求：针对人民群众文化需求的变化及特点，应该提供________、________的文化产品。人民大众真正需要的，是先进的、________的文化。 (3)大众文化的内涵：面向________，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的________文化。 二、在文化生活中选择 1．如何看待落后文化和腐朽文化 　　(1)落后文化 　　①含义：各种带有______、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。 　　②表现：落后文化经常以________的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等。 　　③态度：落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以__________。 　　(2)腐朽文化 　　①含义：封建主义和资本主义的________、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 　　②危害及态度：腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀________、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，________。 　　(3)落后文化与腐朽文化存在的原因 ①从历史角度看：我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，________并没有完全退出历史舞台。 　　②从国外环境看：__________和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 　　③从国内环境看：社会主义市场经济的发展，导致不同社会群体__