【优秀寒假作业人教课标高中生物优秀学生寒假必做作业02.docVIP

第章一、选择题 D．感受器可产生适应现象 10．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 11．当人体受到寒冷等刺激时，这时由于环境温度通过大脑皮层相关部位首先影响到的是（ ） A．甲状腺，使其分泌甲状腺激素增多 B．垂体，使其分泌生长激素增多 C．下丘脑，使其合成并分泌促甲状腺激素释放激素增多 D．垂体，使其合成并分泌促甲状腺激素增多 12．15只同种并同时孵化的体长约15 mm的蝌蚪，随机分成三组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。饲养10～12 d，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。该实验的“预期”是（ ） A．A组变态发育加速 B．C组变态发育加速 C．B组变态发育加速 D．A组变态发育滞后 13．给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注射（ ） A．甲状腺激素 B．生长激素 C．生理盐水 D．葡萄糖 14．下列有关神经调节的叙述中错误的是（ ） A．单细胞动物接受刺激和发生反应是不依靠神经系统来完成的 B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 C．神经系统不能控制激素的分泌，另一方面激素也不能控制神经系统的调节 D．反射弧是脊椎动物接受刺激和发生反应的基本神经传导途径 15．关于效应B细胞来源的叙述，正确的是（ ） A．效应B细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激 B．B细胞在胸腺中发育成为效应B细胞 C．部分效应B细胞产生于T细胞呈递抗原后 D．记忆T细胞在处理抗原后能够产生效应B细胞 二．非选择题 1．1921年加拿大青年医生班丁和医学院学生拜斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了结扎胰导管的手术，狗的血糖含量急骤升高，尿中出现了葡萄糖， 7月30日午夜他们给一只狗注射了5 mL胰腺提取液，结果发现这只狗的尿液中没有葡萄糖。请回答下列问题。 (1)结扎胰导管阻塞了血流使___________不能进入___________，所以狗发生了病变。 (2)注射了胰腺提取液使狗恢复了常态，证明了提取液有_____________正常代谢的物质，班丁的实验第一次证实了______________的功用，获得了诺贝尔生理学奖。 2．(1)反射弧中高级中枢的作用是_______；(2)人脑的_______受到损伤会立即引起心跳和严重的呼吸障碍；(3)在未受刺激时神经细胞膜的表面带_______电。 3．含有甲状腺制剂的饲料喂养蝌蚪，或在蝌蚪生活的水中加入甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一个很小的青蛙。 (1)此实验能说明_________________________________________________。 (2)此实验以青蛙作为实验材料的优点是_______________________________。 (3)欲在实验室观察蛙发育的过程，必要的适宜条件是______________。 ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口，并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水 (4)如果要进一步说明实验结果，可以增加一个实验组合，你认为最合适的处理是___________________________________________________________________。 (5)如果在水中加入促进有氧呼吸氧化酶，那么蝌蚪的代谢活动将________________。理由是_______________________________________。 4．右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答： (1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的 一些细胞能合成并分泌___________，最终促使乙合成并分泌甲状腺 激素。当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的 分泌活动，这种调节作用称为__________调节。 (2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖含量升高。 (3)甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为_____作用。 (4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是___________。 (5)综上所述，人的各项生命活动受___________________