山东省三年级上综合实践活动小组成果展示及评价表格.docVIP

主题2 学会提问题 （小组成果表） 提出问题的方法 可以提出的问题 由规律引发的思考 根据对比得出的发现 顺着问题的方向追问 遇到困难引发的思考 在常规中发生的意外 我们提出的问题 问题背后的方法 很多树叶为什么在秋天变黄、凋落 食物为什么在常温下比在冰箱里更容易变质 在超市，如果和家人走散了，应该怎样做 主题2 学会提问题 （小组评价表） 小组 成员 姓名 自我评价 小组评价 认真听讲 积极发言 合作交流 认真听讲 积极发言 合作交流 组长 成员 成员 成员 成员 成员 成员 我们组的收获 教 师 评 价 认真听讲 积极发言 合作交流 任务完成 书写工整 需要努力方向 主题1 观察的学问 （小组评价表） 小组 成员 姓名 自我评价 小组评价 认真听讲 积极发言 合作交流 认真听讲 积极发言 合作交流 组长 成员 成员 成员 成员 成员 成员 我们组的收获 教 师 评 价 认真听讲 积极发言 合作交流 任务完成 书写工整 需要努力方向 主题1 观察的学问 （小组成果表） 序号 观察的方法 1 2 3 4 5 6 不同水果的特点 观察项目 水 果 颜 色 外 表 形 状 味 道 苹 果 梨 桔 子 香 蕉 主题1 我们都是好朋友 （小组成果表） 我和我的朋友调查 项目 我 朋友1 朋友2 朋友3 朋友4 兴趣 优点 不足 我们获得的信息 我们喜欢和什么人交朋友 朋友相处有学问 上网调查或查阅书籍资料 调查途径 我们的收获 网站： 书名： 采访身边的同学 受访学生姓名 他说应该怎样与朋友相处 总结 与朋友相处，应该 不应该： 主题1 我们都是好朋友 （小组评价表） 小组 成员 姓名 自我评价 小组评价 认真听讲 积极发言 合作交流 认真听讲 积极发言 合作交流 组长 成员 成员 成员 成员 成员 成员 我们组的收获 教 师 评 价 认真听讲 积极发言 合作交流 任务完成 书写工整 需要努力方向 advice; (B) responsible for the authenticity, accuracy, and integrity; (B) the account manager should follow the principles of truthfulness, accuracy and completeness, based on field survey and non-survey, a comprehensive grasp of customer information, with particular emphasis on investigation of advice; (B) responsible for the authenticity, accuracy, and integrity; (B) the account manager should follow the principles of truthfulness, accuracy and completeness, based on field survey and non-survey, a comprehensive grasp of customer information, with particular emphasis on investigation of advice; (B) responsible for the authe