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1、教学目标
* * 六年制小学教材第12册 （1）知识与技能目标： 通过观察、讨论和动手操作，使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征，学会测量圆锥的高。 1、教学目标： （3）情感与态度目标： 培养学生的自我探究和创新精神。 （2）解决问题目标： 让学生通过观察、动手操作，学会认圆锥。 返回 2. 课前需要掌握的知识 （1）圆柱的基本特征。 （2）知道圆的基本特征。 （3）会测量圆柱的高。 返回 3. 资源 （1）有足够的计算机提供给每一个 学生学习使用,计算机性能良好。 （2）接入到网址： .hk/webdata/subj/ma/aa7.htm /ReadNews.asp?NewsID=689 返回 4. 课前准备 （1）在上课之前，必须仔细阅读并会使用 .hk/webdata/subj/ma/aa7.htm 中登载的JAVA插件。 （2）检查教室里的所有学生电脑，保证课上 学生能正常上网操作，把活动的网址书签和 练习纸复制给学生。 返回 5.教学过程 一、认识圆锥的特征 出示实物，让学生观察： 这些物体的形状有什么特征？ 返回 二、互动学习，探究新知： 1. 同学们，今天我们一起来学习圆锥的有关知识。 请同学们认真阅读课本后，结合老师提供的资源，以6人小组为单位探究下面几个问题： （1）通过JAVA插件认识圆锥。 （2）通过课件来知道圆锥高的测量方法。 JAVA连线： .hk/webdata/subj/ma/aa7.htm 圆锥有一个顶点，一个曲面，一条高 圆锥高的测量方法： 观看测量方法： /ReadNews.asp?NewsID=689 圆锥侧面展开图： 指导学生画圆锥立体图： 顶点 圆心 半径 *
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