高中歷史必修一第二单元复习课件.docVIP

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  • 2016-11-06 发布于重庆
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高中歷史必修一第二单元复习课件

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(石家庄模拟)网上书店介绍易中天《帝国的终结:中国古代政治制度批判》一书的内容时说:“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程,它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制,汉因之;隋创科举制,唐因之;宋创文官制(文臣将兵制),明因之;明创阁臣制,清因之。”就此,同学们展开了讨论。 甲同学:秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。 乙同学:秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础。 丙同学:隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步。 丁同学:明太祖设置殿阁大学士,标志着内阁的出现。 根据所学知识,你认为(  ) A.乙丙对,甲丁错 B.甲丙对,乙丁错 C.甲乙错,丙丁对 D.甲乙对,丙丁错 解析:郡县制最早出现在春秋晚期,故乙的说法错误;内阁出现于明成祖,不是明太祖,故丁的说法错误,甲丙说法正确。 答案:B 2.史载:汉景帝时,景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,皇帝相当亲热,得知梁孝王有五个儿子,便赐给他们五人侯爵之位,并赏赐许多物品。梁孝王死后,景帝将梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们的爵位通通提升为王。历史学者读到这段故事,最恰当的解释是(  ) A.皇帝友爱兄弟,也疼爱子侄 B.皇帝用提升梁王子孙爵位的方法来削弱封国实力 C.皇帝加强位于边境的梁国的屏障功能以抵御外患 D.皇帝推行开发边疆政策,

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