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近6年四川高考导数题集锦与分析 2006年：22．（本小题满分14分） 已知函数。对任意两个不相等的正数，证明： （）时，； （）时，。 得 而① 又 ∴② ∵∴ ∵∴③ 由①、②、③得 即 （Ⅱ）证法一：由，得 ∴ 下面证明对任意两个不相等的正数,有恒成立 即证成立 ∵ 设，则 令得，列表如下： 极小值 ∴ ∴对任意两个不相等的正数，恒有 证法二：由，得 ∴ ∵是两个不相等的正数 ∴ 设， 则，列表： 极小值 ∴即 ∴ 即对任意两个不相等的正数，恒有 2007年：(22)(本小题满分14分) 本题考察函数、不等式、导数、二项式定理、组合数计算公式等内容和数学思想方法。考查综合推理论证与分析解决问题的能力及创新意识。 设函数. (Ⅰ) 当x=6时,求的展开式中二项式系数最大的项; (Ⅱ) 对任意的实数x, 证明＞ (Ⅲ) 是否存在,使得an＜＜恒成立?若存在,试证明你的结论并求出a的值;若不存在,请说明理由. （Ⅰ）解：展开式中二项式系数最大的项是第4项，这项是 （Ⅱ）证法一：因 证法二：因 而 故只需对和进行比较。 令，有 由，得 因为当时，，单调递减；当时，，单调递增，所以在处有极小值 故当时，， 从而有，亦即 故有恒成立。 所以，原不等式成立。 （Ⅲ）对，且 有 又因，故 ∵，从而有成立， 即存在，使得恒成立。 2008年：22．（本小题满分14分） 已知是函数的一个极值点。 （Ⅰ）求； （Ⅱ）求函数的单调区间； （Ⅲ）若直线与函数的图象有3个交点，求的取值范围。 此题重点考察利用求导研究函数的单调性，最值问题，函数根的问题； 解：（Ⅰ）因为 所以 因此 （Ⅱ）由（Ⅰ）知， 当时， 当时， 所以的单调增区间是 的单调减区间是 （Ⅲ）由（Ⅱ）知，在内单调增加，在内单调减少，在上单调增加，且当或时， 所以的极大值为，极小值为 因此 所以在的三个单调区间直线有的图象各有一个交点，当且仅当 因此，的取值范围为。 2009年：21、（本小题满分12分） 已知且，函数 （1）求函数的定义域，并判断的单调性； （2）若； （3）当（e为自然对数的底数）时，设，若的极值存在，求实数的取值范围以及函数的极值. 本小题主要考查函数、数列的极限、导数应用等基础知识、考查分类整合思想、推理和运算能力。 解：（Ⅰ）由题意知 当 当 当….（4分） （Ⅱ）因为 由函数定义域知0,因为n是正整数，故0a1. 所以 （Ⅲ） 令 当m=0时，有实根，在点左右两侧均有故无极值 当时，有两个实根 当x变化时，、的变化情况如下表所示： + 0 - 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 的极大值为，的极小值为 当时，在定义域内有一个实根， 同上可得的极大值为 综上所述，时，函数有极值； 当时的极大值为，的极小值为 当时，的极大值为 2010年：22（本小题满分14分） 设（且），g(x)是f(x)的反函数. （Ⅰ）设关于的方程求在区间[2，6]上有实数解，求t的取值范围； （Ⅱ）当a＝e（e为自然对数的底数）时，证明：； （Ⅲ）当0＜a≤时，试比较与4的大小，并说明理由. 本小题考查函数、反函数、方程、不等式、导数及其应用等基础知识，考查化归、分类整合等数学思想方法，以及推理论证、分析与解决问题的能力。 解：（Ⅰ）由题意，得 故 由得 列表如下： 2 （2，5） 5 （5，6） 6 ＋ 0 － 5 极大值 25 所以 所以t的取值范围为[5，32]………………………………（5分） （Ⅱ） （Ⅲ） 综上，总有……………………………………（14分） 2011年：22．(本小题共l4分) 已知函数(x)= x + , h(x)= ． (I)设函数F()=f(x)一h()，求F()的单调区间与极值； (Ⅱ)设∈R，解关于的方程l []=1og2 h(a-x)一l (4-x)； (Ⅲ)试比较的大小， 令 所以是其极小值点，极小值为。是其极大值点，极大值为 （2）； 由 时方程无解 时 方程的根为 (3)， 蚅肂蒄薅羃膁膃螀衿膀芆薃螅腿莈螈蚁膈薀薁肀膇芀蒄羆膆莂虿袂膆蒅蒂螈膅膄蚈蚄芄芇蒁羂芃荿蚆袈节蒁葿螄芁芁蚄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅艿薈薅袁芈芇螁螇袄莀薄蚃羄蒂蝿羂羃膂薂羈羂莄螈袄羁蒆蚀螀羀蕿蒃肈罿芈虿羄羈莁蒁袀肈蒃蚇螆肇膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿膃蒀蚂肆芅蚅肁肅蒇蒈羇肄蕿螃袃肃艿薆