2016届一轮复习《认识运动_把握规律》详解.ppt

这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文， 甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%， 乙组的记忆率明显高于甲组。 回乡偶书（一） 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 回乡偶书（二） 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。 探究二：诗中哪些东西在运动？哪些东西相对没有变化？ （2）主要有两方面的含义 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；` 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 ３、相对静止 （1）它是运动的一种特殊状态。 空间位置－保持不变 两种 情形 性 质－基本不变 小故事 在第一次世界大战时，一位法国飞行员正在高空飞行，忽然发现旁边有一个小东西在游动，他以为是只小昆虫，就顺手抓过来，谁知竞是一颗子弹。 这说明什么哲学道理？ 子弹飞上高空以后，速度变慢，正好和飞机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 ４．运动与静止的辩证关系 （1）含义不同。 （1）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。 (2)静中有动，动中有静。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 （2）特点不同。世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。 区别 联系 在运动与静止的关系问题上，存在两种错误的倾向。 形而上学不变论： 只承认静止而否定运动 相对主义和诡辩论： 只承认绝对运动而否认相对静止  “人不能两次踏进同一条河流”。 “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 ——赫拉克利特 ——克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性与静止的相对性。 错误。只承认绝对运动，否认相对静止的存在。 太阳系模式图 大雁南飞北返 青蛙冬眠 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 生产关系一定要适应生产力状况规律 保 持 百 分 数 7 1 2 3 4 5 6 100 80 60 40 20 天 数 艾宾浩斯遗忘曲线 1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 　　 人的认识运动也是有规律的 （1）什么是规律 规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 2、运动是有规律的 判断下列哪些是规律： A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B、新陈代谢 C、阶级斗争规律 D、慧星、地震预示国家衰败 注意1： 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。 例： 万有引力定律是自然界本身固有的规律。 价值规律是商品经济发展固有的规律。 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律。 A、春夏秋冬四季更替 注意2： B、水往低处流 C、苹果落地 D、万有引力规律 你知道哪些是规律吗？ 规律不是现象的联系， 而是本质的联系。 万有引力规律——本质 苹果落地——现象 规律（本质联系） 现象 人类社会由低级向高级发展 种瓜得瓜，种豆得豆 商品价格上下波动 苹果落地，水往低处流 万有引力规律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应生产力发展的规律 判断下列哪些是规律： ▲守株待兔 ▲近朱者赤，近墨者黑 ▲生产关系一定要适应生产力发展状况 结论3：规律不是偶然的联系，而是必然的联系 规律的科学内涵 就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 固有的 本质的 必然的 稳定的 －－不是主观赋予或是上帝创造 －－不是表面的、现象的、外在的 －－是确定不移的，不是偶然的 －－具有重复性，不是多变易逝的 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源