8.3图形与位置认识图形·2012数学青岛六三版一上-特训班.docVIP

图形与位置及认识图形 　　　　　　　　 夯实基础，才能有所突破…… 1. 小动物去上学。 (1)小老鼠的前面有(　　)只小动物，后面有(　　)只小动物。 (2)小鹿排在第(　　)位，小猴排在第(　　)位。 (3)已经进去了(　　)只小动物，还有(　　)只小动物没进去。 2. 找朋友，连一连。 3. 看图填一填。 在的________面。 在的________面。 在的________面。 在的________面。 4. (1)从左数，第(　　)个是，第(　　)个，第(　　)个和第(　　)个是。 (2)从右数，第(　　)个和第(　　)个是。 6. 数一数，填一填。 (　　)个 (　　)个 (　　)个 (　　)个 这是一座由课内通向课外的桥梁…… 7. 帮小动物找食物。 (1)小兔往(　　)走3格，再往(　　)走3格，就能吃到胡萝卜。 (2)小花猫往(　　)走2格，再往(　　)走5格，就能吃到鱼。 (3)小熊猫往(　　)走3格，再往(　　)走4格，就能吃到竹子。 8. 小巧手画一画。 从左往右数排第6，的左边有(　　)个△，把它们画出来。从右往左数，排第3，的右边有(　　)个△；把它们画出来。这一排一共有(　　)个图形。 ＝ 9. 考考你的眼力。 数一数，有几个？ 10. 看图找一找。 (1)有一个图形，它的上面是，下面是，右边是，它是(　　)。 (2)有一个图形，它的左面、右面和下面都是，它是(　　)。 跃过去，你就是尖子生！ 11. 下面哪组图形能站稳？在它下面画””。 12. 下面砖块可选(　　)、(　　)和(　　)来补好小猫家的墙。 图形与位置及认识图形 1. (1)16　3　(2)18　20　(3)13　7 2. 略　3. 上　下　上　下 4. (1)2　1　4　8　(2)2　4 5. 　6. 4　3　3　2 7. (1)上　左(或左　上)　(2)右　上　(3)下　左 8. 5　2 5＋1＋2＝8 9. 10　12　10　10. (1)　(2) 11. 　12. ①　②　④ relationship between Government and business. The two sessions, General Secretary of Pro, clear the word succinctly summarized the new relationship between Government and business, as pure politics, reshaping the political relationship specified in the direction. District leaders in handling political and business relations, engage in trading power for money, and finally stumbled, we a lesson, always keep in mind that Pro, clean practicing Pro, clear. Pro is to open a sincere engagement with private enterprise to help solve practical difficulties; Clear is to clarify the Division of power, exercised in accordance with, private entrepreneurs with innocent purity, not abusing power for personal gain, not to engage in trading power for money. Third, in order to maintain fairness and justice. Fairness and justice is the lifeline of the rule of law, is the best development environment. Currently, lax law enforcement and the judicial sector in our region also exist to varying degrees, law enforcement departments and individual window units power for perso