汽车维修标准与规范教案.doc

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汽车维修标准与规范教案

汽车维修标准与规范教案 课程名称:汽车维修标准与规范 授课教师:樊建国 班级:汽检1班,2班,3班 第 1 讲 单元二: 汽车维修质量检验标准 项目1: 汽车维修质量检验标准概述 第 2 周 3 周 本讲教学目标: 知识点: ·汽车维修质量检验的国家标准 ·相关标准的作用和内容 能力点: ·具备了解汽车维修质量检验国家 标准的能力 ·具备了解相关标准的作用和内容 的能力 本讲主要内容: ·汽车维修质量检验的国家标准 ·相关标准的作用和内容 本讲教学要求及适合专业: ·汽车检测与维修专业(8课时) ·简介汽车维修质量检验的国家标准 ·重点讲解国家相关标准的作用和内容 教学重点: 汽车维修质量检验的国家标准 国家相关标准的作用和内容 教学难点: ·国家相关标准的作用和内容 教学方法及手段:导入、简要介绍、对比示例、重点介绍、归纳小结、多媒体 作业或课外阅读资料: ·同步学习《汽车维修业开业条件》、《汽车维护、检测、诊断技术规范》、 《汽车维修质量检查评定标准》、《汽车污染物排放限制及测试方法》等标准。 ·具体书面作业从课本复习题中由教师根据不同专业要求布置。 ·汽车检测与维修专业一班(4课时) ·汽车检测与维修专业二班(4课时) ·汽车检测与维修专业三班(4课时) 简介:汽车维修质量检验的国家标准 ·重点讲解国家相关标准的作用和内容 课程总体介绍: 主要介绍汽车维修质量管理的法律与法规,汽车维修质量检验标准,汽车检测与诊断技术,汽车维修质量检验工艺及检验技能检验人员应具备的素质,质量纠纷处理的原则和方法。 课程性质: 汽车类专业的主干课程,学好它为今后的实习和就业奠定基础 课程主要内容: ·汽车维修质量管理的法律与法规 ·汽车维修质量检验标准 ·汽车维修质量检验的设备仪器的性能和使用方法 ·汽车维护工艺的内容及检验方法 ·现代汽车检测与诊断技术以及检验人员应具备的理论知识和 实际技能操作的要求 ·减少汽车维修质量纠纷的途径,解决汽车维修质量纠纷的方法等内容 主要教学目标及方法 ·教学目标:通过学习使学生具备本专业高素质技术工作者所必须的完工检验,同时培养学生的专业兴趣增强团结协作的能力,促进学生职业素养的形成,为培养高素质汽车售后服务专门人才奠定良好的基础。 ·教学方法:教学应采用项目教学法,重点培训学生的学习兴趣和学习能力,教学中要注重创设教育环境,强调理论实践一体化教学模式要充分利用挂图,投影、多媒体、仿真资料、实物等教学手段,以确保教学效果的提高。 教研室主任意见 签 字: 本讲教学内容: 汽 车 维 修 质 量 检 验 标 准 概 述 内容简介: 要求学生了解: ·汽车维修质量检验的国家标准 ·国家相关标准的作用和内容 一、汽车维修质量检验的国家标准 《标准化法》中规定,保障人体健康,人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准是强制性标准其他标准是推荐性标准。强制性标准为无条件强制执行的标准,推荐性标准可自愿采用。 汽车的国家标准(GB)是指在全国范围内都要遵照执行的标准,主要包括整车、发动机的名词术语、互换性连接尺寸、试验方法、涉及环境的污染、噪声、人身和财产安全和涉及资源保护的强制性标准。 行业标准主要包括汽车整车、发动机及各大总成的性能要求,技术条件等表明产品本身质量水平的标准。 企业标准是各企业为了控制产品的具体质量所规定的产品设计、工艺、原材料即企业管理等内容的标准。 现行的汽车维修国家标准有: GB/T16739—2004 《汽车维修业开业条件》 GB/T18344—2001 《汽车维护、检测、诊断技术规范》 GB/T15746—1995 《汽车维修质量检查评定标准》 GB14761—1999 《汽车污染物排放限制及测试方法》 GB7258—2004 《机动车运行安全条件》 ······································· 1、《汽车维修业开业条件》 开业条件是指经营者所具备的、符合经营项目和内容需要的、能够保证营业的资金、设备、技术、设施条件,以及法律常识、管理知识和管理经验等方面的资格。 汽车维修业户的开业条件主要包括:有适应其经营项目、经营规模资金、设备和设施,并来源正当,合法;设备条件符合要求,持有管理部门颁发的审验合格的有效证件;有与其经营项目、规模相适应的厂房、场地,并取得有关部门的批准;有与其经营项目、规模相适应的设备机械、量具和检测设施;有与其经营项目、规模相适应的专业技术人员和熟练配套的专业技

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