（谁言寸草心,报得三春晖.pptVIP

遇到下列情境，你会怎么做？ 父母生病时————————————— 父母遇到烦恼的事情时———————— 父母劳累一天回到家的时候—————— 父母外出遇到大雨时————————— 父母在有些问题的看法上出现错误时—— 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时———— 父母辅导你做作业时————————— 面对父母的批评教育时——————— 一家日本大公司每年在招聘新员工时，所设计的第一道面试题是：“你有没有洗过妈妈的脚？”当一个面试的大学生诚实的回答说没有，社长就请他回去为妈妈洗一次脚后再来面试。 小伙子回家就端来热水为妈妈洗脚，与母亲的距离从没有这么近过，他内心感到无比的温暖，同时也才发现母亲的脚相当的粗糙，结满茧，顿时百感交集。这次洗脚后，他对母亲的爱和无私奉献有了深刻的体会与认识，第三天，青年如约再次来到公司并对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了多么大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲， 再不能让她受苦了。……小伙子最终被录取了。 ⑴该公司这样面试是要考察应聘者的什么素质？ ⑵这样做有何现实意义？ 布置实践性作业： （1）给父母洗一次脚！帮父母做一次饭! （2）帮父母捶捶背，洗洗碗！ （3）用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ （4）走进父母的心灵，倾听父母的心声！ * 母亲 你入学的新书包，有人给你拿； 你雨中的花折伞，有人给你打； 你爱吃的那三鲜馅，有人给你包； 你委屈的泪花，有人擦。。。 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈！ 这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你走多远,不论你在干啥， 到什么时候也离不开咱的妈! 你身在那他乡中，有人在牵挂； 你回到那家里面，有人沏热茶； 你躺在那病床上，有人她掉眼泪； 你露出那笑容时，有人乐开花 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈， 这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你多富有，不论你官多大， 到什么时候也不能忘咱的妈！ 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你多富有，不论你官多大， 到什么时候也不能忘 咱 的 妈！ 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 八年级上册第一课第一课时 谁 言 寸 草 心 报 得 三 春 晖 学习目标 1.通过学习,使我们懂得孝敬 父母的原因。 难点 2.学会在日常生活中孝敬 父母的具体做法。 重点 观察下列图片，谈谈你的感受。 一.孝敬父母的原因： ⑴父母对我们有养育之恩； ⑵孝敬父母既是做人的基本要求，又是中华民族的传统美德； ⑶现代社会，孝敬父母同样是基本道德规范。 法律知识 《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务，子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。 孝敬父母是成年子女的法定义务。 一.孝敬父母的原因： ⑴父母对我们有养育之恩； ⑵孝敬父母既是做人的基本要求，又是中华民族的传统美德； ⑶现代社会，孝敬父母同样是基本道德规范。 （4）孝敬父母是成年子女的法定义务。 合作交流 提升自我 通过交流，你懂得了什么道理？ 3.收集古今有关孝敬父母的事例、诗歌及名人名言,说一说读了这些你有何感想? 1.说一说父母给你印象最深刻的一件事? 2.列举父母为你做的事及你为父母做的事。 4.说说父母最令你敬佩或欣赏的地方。 一.孝敬父母的原因： ⑴父母对我们有养育之恩； ⑵孝敬父母既是做人的基本要求，又是中华民族的传统美德； ⑶现代社会，孝敬父母同样是基本道德规范。 （4）孝敬父母是成年子女的法定义务。 《游子吟》 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。 寸草心指儿女的孝心，三春晖指母亲的恩情。孟郊为什么把母爱比喻为春天的阳光，用小草比喻儿女? 母亲的恩情极大，母亲对儿女的爱就像春天的阳光之于小草，是怎么也回报不完的。 二.孝敬父母的具体做法： 拿什么献给我的爹娘？ 1.列出现实生活中你孝敬父母的具体做法。 2.列举生活中你认为不孝敬父母的一些做法。 出谋划策 二.孝敬父母的具体做法： 孝敬父母体现在日常生活中。 （1）听从父母的教诲，认真学习，踏实做人 （2）体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。 （3）亲近、关心和帮助父母。 （4）赡养父母。（物质，精神） （5）最重要的是尊敬和爱戴父母。  案例分析 请你思考：