设计制作一个保温杯导学案.doc

3、《设计制作一个保温杯》导学案 责任学校：xxx中心小学 责任教师：xxx 一、学习目标 1、热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。 2、空气是一种热的不良导体。 3、根据热传递的原理设计制作保温杯。研究哪种保温方法保温效果较好。 二、复习旧知 1、今天老带来这么多杯子，我知道这些杯子分别是用 、 、 制成的。 2、如果在杯中倒入同样多的，相同温度的热水，你们觉得 杯子中的热水会凉得慢一些。 3、我的推测是：过几分钟后，这三杯水的温度 ， 杯里的水凉得慢一些。我的理由是 。 4、我们实际实验一下，验证我们的预测是否正确。 我们大家交流汇报的结果是：用手捂在这三种不同材料杯子的杯壁上，金属杯子比较烫，瓷杯和塑料杯只是温热。原因是：热的良导体吸热快，容易烫起来（散热也快，所以水温降得快）；热的不良导体吸热慢，不太烫，（散热也慢，所以水温降得慢）。 三、探究新知 1．大家想方设法让杯中的热水凉得慢一些2．各小组讨论：使热水凉得慢的办法。 3．小组交流。4．我想 种保温最好6．我们分组动手实验，并把数据记录在表格中。（每人各负职责）。 （1）木塞（热的不良导体）：阻隔热水与空气对流传热； （2）用玻璃和塑料制成：不良导体热传导速度慢； （3）内胆真空：阻隔热传导传热； （4）银色涂层：减缓热辐射传递热量的速度； 2、填空： （1）热总是从（ ）的一端传向（ ）一端，通过直接接触，把热从一个物体传给另一个物体，叫做（ ）。 （2）像金属这样导热性能好的物体称为热的（ ）导体，像塑料、 木头 这样导热性能差的物体称为热的（ ）导体 （3）热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失 。 （4）空气是一种热的（ ）导体。 3、选择。选择： （1）以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（ ） A、铜条 B、木条 C、塑料条 （2）下列物体中，属于热的不良导体的是 （ ） A、铁 B、铜 C、泡沫塑料 3 同样大小，形状，颜色，厚薄的塑料杯，铁杯，瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（ ）内的水最凉。 A、铁杯 B、塑料杯 C、瓷杯 4 热水瓶内胆能较好地保温，是因为（ ）。 A、内胆是用玻璃这种不良导体做的 B、内胆是双层的 3、判断：（对“√”，错“×”） （1） 2