信息技术新课程与学-复习资料.docVIP

复习资料 第一章 1.1教育信息化 是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程 1.2我国中小学信息技术教育发展三阶段 1）实验启动阶段（信息技术课阶段） 2）逐步发展阶段（课程整合阶段） 3）快速发展阶段（网络教育阶段） 1.3我国中小学信息技术教育发展存在的问题 1）对信息技术教育的认识不足 2）各地发展不平衡 3）严重的投入不足 4）缺少标准的教材，师资匮乏 5）领导认识不到位 6）教法落后 7）严重缺乏人文、伦理、道德和法制教育 1.4信息技术新课程的含义和特征 含义： 特征：（综合性、独立性、实践性、发展性、创新性） 第二章 2.1信息技术新课程的总目标 是“培养学生对信息技术兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响，通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。” 目标中有4点是十分关键的 培养兴趣和意识 培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力 形成对一