17.5.4一元二次方程的应用详解.ppt

* * 2、如果a 、b 、c 分别表示百位数字、十 位数字、个位数字，这个三位数能不能 写成abc形式？为什么？ 1、在三位数345中，3、4、5各具体表示 的什么？ 100a+10b+c 回顾与复习 解:设较小的一个奇数为x,则另一个为(x +2). 根据题意得： x(x+2)=323 整理后得： x2 +2x－323=0 解这个方程得： x1=17, x2=－19 由x1=17 得： x +2=19 由x2=－19 得： x +2=－17 答:这两个数奇数是17、19，或－19、－17 例1:两个连续奇数的积是323，求这两个数. 例2:有一个两位数，它的两个数字之和是8，把 这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以 原来的数就得到1855，求原来的两位数。 解:设原来的两位数的个位数字为x, 则十位上的数字为(8-x) ,根据题意得 [10(8-x+x)][10x+(8-x)] =1855 整理后得： x2-8x+15=0 解这个方程得： x1=3，x2=5 答:原来的两位数为35或53. 某班学生毕业时，每个同学都要给其他同学写一份 留言作为纪念，全班学生共写了1560份留言. 请问，全班有多少名学生？ 分析:设全班有x名学生，则每个人都要写(x-1)份留 言作为纪念，共写x(x-1)份. 解:设全班有x名学生.根据题意，得 x(x-1)=1560 整理，得 x2-x-1560=0 x1= 40，x2=-39 （不合题意,舍去） 答:全班有40名学生. 2. 一个寝室的同学新学期见面时，每两人都握手一次, 所有人共握手10次.试求这个寝室有多少名学生？ 分析：设这个寝室有x名学生，每个人都要与其他 (x-1)名学生握手，共握手 次. 解:设这个寝室有x名学生，根据题意，得 整理,得: x2- x - 20=0， 解方程,得 :x1= 5，x2= - 4 (不合题意,舍去) 答:这个寝室有5名学生. x(x-1) 2 x(x-1) 2 =10 春节时有一些同学相约每两人互通一次电话， 他们一共打了45次电话.请问有多少名同学相 约互相通电话？ 分析：设有x名同学相约互相通电话，每个人都 与其他(x-1)名同学相约互相通电话，一共打 电话 次. 解:设有x名同学相约互相通电话,根据题意,得 整理,得:x2- x - 90=0， 解方程,得:x1= 10，x2= - 9(不合题意,舍去) 答:有10名同学相约互相通电话. X(x-1) 2 x(x-1) 2 =45 4.有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感. （1）求每轮传染中平均一个人传染了几个人？ （2）如果不及时控制，第三轮将又有多少人被感染？ 分析：设每轮传播中平均一个人传染了x人，经过第 一轮传播后有（1+x）人患了流感，经过第二轮传播后又新增加x(1+x)人患了流感，第二轮传播后有 [1+x+x(1+x)]=(1+x)2人患了流感. 解：(1)设每轮传播中平均一个人传染了x人， 根据题意，得 (1+x)2 = 64， 解方程，得 x1= 7，x2= - 9 (不合题意，舍去). (2) 64×7=448. 答：每轮传染中平均一个人传染了7人，如果不及时 控制，第三轮将又有448人被感染. 5、小明将勤工助学挣得的500元钱按一年定期存入银行，到期后取出50元用来购买学习用品 剩下的450元连同应得的税后利息又全部按一年定期存入银行如果存款的年利率保持不变，且到期后可得税后本息约461元，那么这种存款的年利率大约是多少？ (精确到0．01%) ． 开启 智慧 美满生活与方程 某旅行社的一则广告如下：我社组团去龙湾风景区旅 游，收费标准为：如果人数不超过30人，人均旅游费 用为800元；如果人数多于30人，那么每增加1人， 人均旅游费用降低10元，但人均旅游费用不得低于 500元。甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游，现 计划用28000元组织第一批员工去旅游，问这次旅游 可以安排多少人参加？ 分析:人数可设未知数x人 (1)根据:“如果人数不超过30人，人均旅游费 用为 元