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第三讲 人际传播 第三讲 一、符号——传播的基因 符号 什么是符号？ 符号就是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。 体语 非语言符号 视觉性非语言符号 听觉性非语言符号 语言符号 第三讲 （一）非语言符号 是指除语言之外的其他所有传播信息的符号。 1、体语：举止、表情或装束 动作 姿势 类语言 第三讲 2、视觉性非语言符号 视觉性非语言符号 第三讲 3、听觉性非语言符号 如鼓声、口哨、汽笛、乐声 第三讲 （二）语言符号（语言和文字） 声音形式（能指） 语义内容（所指） 传播学所关心的 第三讲 （三）语言符号和非语言符号的 传播功能 传播信息 语言符号 表达情感 指导行动 第三讲 传播态度和情绪 非语言符号 辅助语言传播 代替语言 第三讲 语义与传播 语义学是专门研究语言符号意义的学科，属语言学的一个分支。 第三讲 普通语义学 创始人柯日布斯基 ①语言的陷阱 陷阱一 语言是静态的，实际是动态的。 陷阱二 语言是有限的，实际是无限的。 陷阱三 语言是抽象的，实际是具体的。 第三讲 ②语言失当 第三讲 抽象阶梯 第五级 牲畜等农场财产所代表的财富 第四级 牲畜代表的农场财产 第三级 奶牛代表的猪牛羊等牲畜 第二级 包括贝茜的所有奶牛 第一级 一头叫贝茜的奶牛 第三讲 二、符号互动 （一）编码与译码 施拉姆的传播模式（1954）： 信源 编码 信号 译码 目的地 第三讲 进一步提出一个循环模式： 第三讲 （二）左右认知的主观机制 感知 认知 理解 第三讲 1、影响感知的因素 　　类似与相近 A 12 14 C 第三讲 完形趋向 第三讲 残缺闭合 第三讲 2、制约理解的因素 　　心理预设 　　　文化背景 　　　　动机 　　　　　情绪 　　　　　　态度 第三讲 （三）选择性定律 　　 左右认知的一系列主观因素，对人际传播中的编码和解码活动产生了对信息的选择性处置。 第三讲 人际传播的防卫圈 　选择性接触　　　　选择性理解 第三讲 三、什么是人际传播 　　　是个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。 第三讲 1、人际传播的动机是什么？ 获得信息 建立与他人的社会协作关系 自我认知和相互认知 满足基于人的社会性的精神和心理需求 第三讲 2、人际传播的特点 　接受信息的渠道多、方法灵活 　信息的意义更丰富和复杂 　双向性强、反馈及时、互动频度高 　属于一种非制度化的传播 第三讲 四、人际传播对大众传播的作用 第三讲 （一）两级传播理论 伊里县调查 拉扎斯菲尔德《人民的选择》 第三讲 　　　　两级传播模式 第三讲 什么是意见领袖？ 　　 指在传播活动