17小儿垂钓古诗详解.ppt

小 儿 垂 钓 小儿垂钓 唐 胡令能 联系词意，结合看图理解诗句。 演一演： 请把诗中的情景搬入到我们的课堂中，体会一下小孩子紧张的心里和可爱的形象。路人，小孩的动作、话语、表情可充分发挥自己的想象。 * （唐）胡令能 胡令能：唐代诗人。年轻时家境贫穷 ，曾为一手工匠，以修补过锅（guō 碗（wǎn 瓢（piáo）盆（pén）为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”。他写的诗传世仅四首。 péngtóu zhì zǐ xué chuí lún 蓬 头 稚 子 学 垂 纶， cè zuò méi tái cǎo yìng shēn 侧 坐 莓 苔 草 映 身。 lù rén jiè wèn yáozhāoshǒu 路 人 借 问 遥 招 手， pà dé yú jīng bú yìng rén 怕 得 鱼 惊 不 应 人。 小儿垂钓胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 小 儿 垂 钓 唐??胡令能 蓬头/稚子/学垂纶， 侧坐/莓苔/草映身。 路人/借问/遥招手， 怕得/鱼惊/不应人。 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼， 　　侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。 思考： 1.什么样的孩子在钓鱼？“学垂纶”是什么意思？ 2.小孩儿是怎样坐在水边钓鱼的？“草映身”是什么意思？ 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 小男孩儿正在专心钓鱼的时候，谁来了？ 他来做什么？ 诗中哪一个词是写问路的？ 路人可能问什么？ 听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答， 　　害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 看，小男孩儿是怎么做的？ 他为什么摆手？“遥”是什么意思？ 从哪看出来他怕把鱼吓跑？怕什么声音吓跑鱼？ “应”是什么意思？ 一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。 听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 认真专注 联系词意，结合看图理解诗句。 小男孩儿既怕路人的脚步声、问话声吓跑鱼，又怕自己的回答声把鱼吓跑，他所有心思都用在了钓鱼上，你觉得他钓鱼的态度怎么样？ 请解释下列词语的意思： 蓬头： 稚子： 垂纶： 侧坐： 莓苔： 借问： 应： 头发蓬乱。 七、八岁的孩童。 钓鱼。 斜着身子随意坐。 苔藓植物。 问路。 理睬。 diào péng zhì cè 钓 蓬 稚 侧 tái zhāo chuí kè 苔 招 垂 客 yìng méi jiè 应 莓 借 垂 睡 锤 捶 借 垂钓 侧坐 莓苔 借问 答应 遥远 掩映 稚子 灼—（ ） 缝—（ ） 抬—（ ） 测—（ ） 谁—（ ） 梅—（ ） 洛—（ ） 抬—（ ） 沼—（ ） 惜—（ ） * * *