建瓯市第二小学师师风建设实施方案.docVIP

建瓯市第二小学师德师风建设实施方案 ????? ??????今年是“师德年”，为加强教师的师徳、师风建设，培养高素质的教师队伍，特制订第二小学师德师风建设实施方案。 ? ???? （一）??师德、师风建设指导思想： ? ??????以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,落实《公民道德建设实施纲要》，以《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以人为本,紧紧围绕学校中心工作,号召和动员全校教职工广泛参与，通过形式多样的师徳、师风教育渠道,加强师徳、师风建设,依法治校、以德治教,不断提高教师的职业道德水平,努力把我校办成人民满意的教育。? ? ?????（二）?师徳、师风建设目标： ? ????? 通过开展师徳、师风建设，努力塑造一支忠诚于党的教育事业、热爱学生、教书育人、爱岗敬业、刻苦钻研、务实创新、廉洁从教、甘于奉献、为人师表、遵纪守法、诚实守信、全心全意投身于职教事业精干的高素质教师队伍。? ? ???? （三）师徳、师风建设内容： ? ?????? 一、热爱祖国、忠诚教育 ? ????? 1、爱社会主义祖国，关心祖国的前途和命运；增强民族自尊心和责任感，自觉维护国家的名誉、利益和安全。 ???? ????? 2、拥护中国共产党的领导，坚信党的领导；贯彻执行党的路线、方针和政策。 ? ????? 3、学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向；坚持讲学习、讲政治、讲正气。 ? ????? 4、忠诚于人民的教育事业，增强教师的荣誉感和使命感；献身教育，矢志不渝，遵纪守法，服从政令和组织。 ? ?????? 二、遵循规律，教书育人 ? ?????? 1、全面贯彻党的教育方针，坚持全面发展的原则，坚持面向全体，把握学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。 ? ????? 2、坚持知识教育与能力培养，思想教育的统一，使诸方面相互渗透，协调发展，促进学生的健康发展。 ? ????? 3、理论教学重基础、专业教学重特长，课堂教育和课外活动相结合，努力培养学生的创新精神和实践能力。 ? ?????? 三、 尽职尽责、甘于奉献 ? ????? 1、忠于职守，自觉遵守出勤制度，树立全心全意为教育事业服务的好思想，当好人类灵魂的工程师。 ? ?????? 2、正确认识处理苦与乐，贡献与索取的关系，敬业乐业，甘为人梯。 ? ?????? 四、钻研业务，严谨治学 ? ?????? 1、对待学习要严谨求实，谦虚谨慎，刻苦钻研，学而不厌，永不满足不断适应教育改革与发展的需要。 ? ?????? 2、要有博大精深，系统而扎实的专业知识，自觉地提高一般能力和教师职业能力，善于博采各家之长，敢于独辟蹊径。 ? ?????? 3、要破除保守的僵化的观念，自觉把握改革方向，更新观念，努力成为标新立异开拓者。 ? ????? 4、认真总结经验教训，不怕挫折，积极探索教育改革与发展的路子，锲而不舍长期坚持。 ? ????? 五、热爱学生，诲人不倦 ? ?????? 1、要树立正确的学生观，力求全面深入地了解每一个学生，努力使自己成为学生的知心朋友，懂得学生的心理特点。 ? ?????? 2、尊重学生的人格、自尊心和正当的兴趣爱好，对学生寄予厚望，不放弃自己作为教育者的责任。 ? ????? ?3、要胸怀宽广，把爱奉献给全体学生，善于自制，正确处理偶发事件，保持爱的稳定性。 ? ?????? 4、要严格要求，以理服人，努力做到严而有格、严而有度、坚持要求、持之以恒、严而有方、严而有情、严而不凶。 ? ?????? 5、耐心教育，循循善诱，工作细致，不厌其烦，不怕反复，坚持引导。 ? ?????? 六、? 以身作则，为人师表 ? ????? 1、语言要规范化，不夹杂方言土语，文雅优美，声调要和谐悦耳，语气要亲切和蔼，切忌一切低级庸俗、粗鲁无礼的污言秽语。 ? ?????? 2、在批评学生的不良行为时，切忌使用侮辱性的语言去训斥和辱骂学生，不许用尖刻的语言去讽刺、挖苦和嘲弄学生。 ? ?????? 3、口述观点要明确，发音标准，遣词得当，造句符合方法，推理合乎逻辑，用语具有专业性和学术性。 ? ????? 4、语言饱含真情实感，简洁明快，丝丝入扣，描绘画龙点睛，见解深刻独到，令人耳目一新。 ? ?????? 5、语言要热情、诚恳，富有激励性，措辞优美，含蓄幽默，使学生感到性情愉快，兴趣盎然，气氛活跃。 ? ?????? 6、站态要挺胸抬头，显出有精神，注意克服不良怪癖和动作习惯；手势要自然适度、准确有力，不要过分单调或过分繁杂；表情要丰富、自然、亲切；座态应保持上身相对直立，双腿自然放开。 ? ?????? 7、衣着发式应以整齐、洁净、朴素、得体为特色，同职