班组长任职培训预案.ppt

多到现场去看看: 与要求有哪些不一样? 哪些不够明确清楚? 是否显得很危险? 让我们去发现这些现象吧! 定点管理 定点观察 每次只观察一人。 记录其所有动作与时间。 分析动作之必要性。 改善。 班前工作的思考 1、昨日计划量未完成,是否已开始考虑,问题出在哪里?怎么补救?如何赶上计划? 一天工作已经开始 3、每天班前会那一刻,对于员工的行为规范、士气如何? 2、今日的生产安排,准备如何开展工作?还存在什么问题?是否需要加班等等? 4、班前会,生产已开始布置,各项生产准备是否已准备完成?安全风险分析了吗? 班后工作的思考 1、今日的工作安排完成情况如何,分析原因? 一天的工作结束 3、计划任务到了什么进度,分析落下的原因,材 料还是效率,做出判断,是否需加班或是……? 2、当日工作量,做了些什么?明天如何安排 4、下班5S工作是否到位?所有未的解决问题反馈了吗? 只要开始,永远不晚; 学为所用,思维创新; 改变自我,成就卓越。 祝大家成功 * * * * * * 班组长入职培训 培训目的 提高班组长现场管理能力 提升班组长角色意识 了解管理能力内涵及形成行为素养 有效的服务于自己的工作目标 5个方面 1:了解公司的企

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