台中县东势国民小九十一学年度第一学期学习成绩评量通知书.docVIP

台中縣東勢國民小學 九十一 學年度 第 一 學期學習成績評量通知書 班級： 二之一 座號： 1 一、日常生活表現評量： 評量項目 表現優異 表現良好 表現尚可 需再加油 有待改進 導師評語及建議 等第 日常行為表現 ˇ 聰明活潑，努力向上，熱心服務，是個令人喜愛的好孩子。 甲 團體活動表現 ˇ 公共服務 ˇ 校外特殊表現 學生缺席情形 事假日數 0 病假日數 0 曠課日數 0 缺席日數 0 本學期應 出席日數 101 其他 二、學習領域評量： 學習領域 每 週 節 數 努力程度 學習成就 教 師 評 語 及 建 議 1表現優異 2表現良好 3表現尚可 4需再加油 5有待改進 等 第 甲：85分以上 乙：70分~85分 丙：60分~70分 丁：50分~60分 戊：未滿50分 語 文 領 域 本國語文 5 1 甲 學習態度認真積極，各方面表現均優異。 學習態度認真. 操作、推演、解題方面均有優異的表現。 認真學習，各方面表現均很好。 觀察、發表、常識等能力均表現優異。 樂於從事球類活動、遵守遊戲規則並與同儕培養互助合作的態度。 參與度高，學習態度佳，表現良好。 鄉土語文 1 2 甲 英語 1 2 甲 數學 3 1 甲 生活 7 1 甲 健康與體育 2 1 甲 綜合活動 2 1 甲 彈性學習 （音樂） 1 1 甲 三、審核簽章： 四、家長意見： 校 長 教 務 主 任 導 師 家長簽章 台中縣東勢國民小學 九十一 學年度 第 一 學期學習成績評量通知書 班級： 二之一 座號： 2 一、日常生活表現評量： 評量項目 表現優異 表現良好 表現尚可 需再加油 有待改進 導師評語及建議 等第 日常行為表現 ˇ 各領域學習態度積極，樂於發表自已的想法，作業認真、值得嘉許。 甲 團體活動表現 ˇ 公共服務 ˇ 校外特殊表現 學生缺席情形 事假日數 0 病假日數 0 曠課日數 0 缺席日數 0 本學期應 出席日數 101 其他 二、學習領域評量： 學習領域 每 週 節 數 努力程度 學習成就 教 師 評 語 及 建 議 1表現優異 2表現良好 3表現尚可 4需再加油 5有待改進 等 第 甲：85分以上 乙：70分~85分 丙：60分~70分 丁：50分~60分 戊：未滿50分 語 文 領 域 本國語文 5 1 甲 學習積極用心，聽、說、讀、寫表現均優， 不錯喔繼續努力. 學習態度認真，學習能力強，各單元概念之學習迅速。 認真用心，每一項目單元活動均積極參與，並發表踴躍。 能快樂進行遊戲，並培養能從事健康的休閒活動的習慣。 活動部分均配合度很高，表現盡心盡力。 鄉土語文 1 2 甲 英語 1 2 甲 數學 3 1 甲 生活 7 1 甲 健康與體育 2 1 甲 綜合活動 2 1 甲 彈性學習 （音樂） 1 2 乙 三、審核簽章： 四、家長意見： 校 長 教 務 主 任 導 師 家長簽章 台中縣東勢國民小學 九十一 學年度 第 一 學期學習成績評量通知書 班級： 二之一 座號： 3 一、日常生活表現評量： 評量項目 表現優異 表現良好 表現尚可 需再加油 有待改進 導師評語及建議 等第 日常行為表現 ˇ 自信心不足，以致在學習上較落後，只要肯努力，進步的成果將是豐碩的。 甲 團體活動表現 ˇ 公共服務 ˇ 校外特殊表現 學生缺席情形 事假日數 0 病假日數 1 曠課日數 0 缺席日數 1 本學期應 出席日數 101 其他 二、學習領域評量： 學習領域 每 週 節 數 努力程度 學習成就 教 師 評 語 及 建 議 1表現優異 2表現良好 3表現尚可 4需再加油 5有待改進 等 第 甲：85分以上 乙：70分~85分 丙：60分~70分 丁：50分~60分 戊：未滿50分 語 文 領 域 本國語文 5 3 甲 表現尚可，較迷糊，聽的部分要加強，字體待改善。 認真一點你一定