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- 2016-11-07 发布于贵州
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大学教育学考试试及参考答案
一、辨析题(每小题8分,共40分)
1.既然惩罚是一种教育方法,在教育中应当多用,才能收到好的效果。 ( × ) 改正:任何教育方法都应当恰如其分、灵活掌握和综合使用。当然教育需要惩罚,但惩罚更需要艺术。学生是一个个活生生的独特的个体,教师面临的也总是不一样的教育情境,没有一部“法律”可以详细规定任何情况下的惩罚办法,这就要教师根据学生特点和具体问题见机而为,相宜行事,使教育效果最大化。这个过程中教师要掌握一些惩罚的基本原则。 首先,惩罚之前需要了解事实,了解学生。在惩罚学生之前,一定要先进行全面深入的调查,了解事实真相,才能有的放矢地进行惩罚。“千人千思想,万人万模样”,学生的性格、气质、生活学习习惯等往往千差万别,只有尊重学生的个性差异,给需要表扬的孩子以表扬,给需要惩罚的孩子以惩罚,才能达到预期的教育效果,反之,可能会使事情更糟。
第二,是尊重。爱默森说“教育成功的秘诀在于尊重学生”。惩罚不是体罚,更不是心理上的鄙视,言语行动上的讥讽、打击。惩罚的最终目的是让学生认识到自己的错误,克服缺点,纠正错误行为。林肯也曾说过:“一滴蜂蜜比一滴苦汁能吸引更多的昆虫”,人类也是如此。若希望一个人赞同你的观点,首先要使他相信你是他真诚的朋友,这就是要有一滴蜂蜜吸引住他的心,你一旦获得了他的心,你便会发现使他信服你并不难。这滴蜂蜜,就是老师对学生发自内心的尊重和信任。相反,你若专横地
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