1.1.2、1.1.3 四种命题 四种命题间的相互关系 (人教A选修2-1).pptVIP

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  • 2016-11-07 发布于河南
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1.1.2、1.1.3 四种命题 四种命题间的相互关系 (人教A选修2-1).ppt

1.1.2、1.1.3 四种命题 四种命题间的相互关系 (人教A选修2-1)

解:(1)该命题为真命题. 原命题:若四边形是圆的内接四边形,则四边形的对角互补,为真命题. 逆命题:若四边形的对角互补,则该四边形是圆的内接四边形,为真命题. 否命题:若四边形不是圆的内接四边形,则四边形的对角不互补,为真命题. 逆否命题:若四边形的对角不互补,则该四边形不是圆的内接四边形,为真命题. (2)该命题为假命题.∵当b2-4ac0时,二次方程ax2+bx+c=0没有实数根,因此二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴无公共点. 逆命题:若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有公共点,则b2-4ac0,为假命题. 否命题:若在二次函数y=ax2+bx+c中,b2-4ac≥0,则该二次函数图象与x轴没有公共点,为假命题. 逆否命题:若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴没有公共点,则b2-4ac≥0,为假命题. 2.求证:若a3+b3=2,则a+b≤2. 所以a3+b3≠2成立. 即若a+b2,则a3+b3≠2成立. 命题“若a3+b3=2,则a+b≤2”的逆否命题“若a+b2,则a3+b3≠2”是真命题,所以原命题也是真命题,问题得证. 方法感悟 方法技巧 1.在写命题的四种形式时,一定要先找出原命题的条件和结论,把结论作为条件,条件作为结论得到的命题为原命题的逆命题.把否定条件作为条件,否定结论作为结论得到的命题为原命题的否命题.否命题的逆命题为原命题的逆

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