高中生物教學提纲基因工程的应用.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于重庆
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高中生物教學提纲基因工程的应用

专题1 1.3 基因工程的应用 一、 教学目标 ??? 1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。 ??? 2.关注基因工程的进展。 ??? 3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。 ??? 二、教学重点和难点 ??? 1.教学重点 ??? 基因工程在农业和医疗等方面的应用。 ??? 2.教学难点 ??? 基因治疗。 ??? 三、教学策略 ??? 1.加强收集信息和处理信息环节的指导。 ??? 基因工程的应用是基因工程基本操作程序的一个必然结果。如果本节只作为成果的学习,那么就显得思维力度不足了。为此,建议加强指导学生收集和处理信息这一环节。具体做法如下: ??? 无论是学习转基因植物方面的应用,还是学习转基因动物方面的应用,乃至转基因工程菌生产药物方面的应用,首先必须寻找目的基因。教师可利用表1-1,指导学生整理课本中提供的信息,填写此表。这样做既可以调动学生学习的积极性,也增强了他们分析和处理信息的能力。 ???表1-1 转基因生物与目的基因的关系 转基因生物 目的基因 目的基因从何来 抗虫棉 Bt毒蛋白基因 苏云金芽孢杆菌 抗真菌立枯丝核菌的烟草 几丁质酶基因和抗毒素合成基因 ?? 抗盐碱和干旱作物 调节细胞渗透压的基因 ??? 耐寒的番茄 抗冻蛋白基因 鱼 抗除草剂大豆 抗除草剂基因 ? 增强甜味的水果 降低乳糖的奶牛 ? 甜味基因 肠乳糖酶基因 ? 生产胰岛

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