高中生物教學中渗透环境教育的探讨.docVIP

高中生物教学中渗透环境教育的探讨 摘要：环境问题与人类的生存和发展息息相关，然而随着时代的发展，人类活动给环境造成了一些负面的影响，环境成了一个突出的问题。生物是高中学科中和环境联系最紧密的学科，教材中涉及了很多和环境、人口、资源有关的内容，所以把环境教育渗透在生物教学中是再适合不过了。文章主要阐述了教学与环境教育的关联性，提出了在高中生物教学中渗透环境教育的途径。 关键词：高中生物教学；环境教育；渗透 中图分类号：g633.91 文献标识码：a 文章编号：1671-0568（2012）12-0038-02 生存和发展是人类社会永恒的主题，环境则是人类赖以生存和发展的基石。然而随着社会的发展，人类活动对环境的影响越来越大，所以，开展环境教育已成为保护环境、实现可持续发展的必然选择。高中教育作为基础教育的最高阶段，也是渗透环境教育最重要的阶段，而高中生物课中又有很多的内容和知识是和环境有关的，因此在高中生物教学中渗透环境教育具有十分重要的现实意义。 一、高中生物教学与环境教育的关联性 在《普通高中生物课程标准》中无论是课程的要求还是内容的标准，无一例外的体现了环境教育的目标以及内容。或是涵盖了环境教育的相关