北师大版四年级下册第四单元语文天地技术总结.pptVIP

传递 跨越 陆地 彼此问候 心灵 飞翔惺忪 采访 惊讶 栽树丈量 介绍 创建 看着这双大手，我看到了一山山翠绿的森林…… 熟悉 摩擦 陌生 粗糙 柔软 细腻自如 纹路 褶皱 僵硬 规律 触觉 敏感 损伤 逐渐 痕迹 我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你如果仔细观察研究一番，就会发现许多有趣的地方。比如说手的皮肤吧…… 读一读，填成语。 读一读，填成语。 抄一抄，仿照句子写一写。 在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？活像是半截老松木！ 开卷有益阅读《手指》1.观察自己的手指，说说它们每个的特点和作用。2.自由读文，边读边对照自己的手指。（结合“金钥匙”的提示自学）3.了解每个手指的形态、性格和作用。4.分组学习，合作填表。 开卷有益——阅读《手指》4.分组学习，合作填表。 开卷有益——阅读《手指》4.分组学习，合作填表。 初显身手 做翻绳游戏和手影游戏，观察手的动作，用准确的词语描述出来。 笔下生花 有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同，以“……的手”为题写一篇习作。 * * 手 我的摘录笔记 我的摘录笔记 手 手 手 手 指 指 指 指 手 释 不 爱 段 手 择 不 劳 之 手 举 蹈 足 舞 手 指 争 手 十 掌 指 如 了 使 气 指 颐 山 江 点 指 手无寸铁 手疾眼快 手忙脚乱 手到擒拿 束手无策 指手画脚 七手八脚 游手好闲 妙手回春 一手遮天 翻手为云 握手言欢 眼高手低 心狠手辣 不择手段 棋逢对手 大打出手 鹿死谁手 得心应手 读一读，记一记。 指鹿为马 指点江山 指桑骂槐 指日可待 指挥若定 指名道姓 屈指可数 掐指一算 弹指一挥间 颐指可使 发上指冠 了如指掌 千夫所指 首屈一指 十手争指 令人发指 这句话描写“我”的心情，先发问，再写想法。 在我看见那件衣服的一瞬间，我惊讶了：我看到的是衣服吗？就像是一块烂布！ 在两股水流冲到一起的一瞬间，我惊讶了：我看见的是水流吗？活像是两只大鲨鱼！ 仿写： 例句1 例句2 无名指、小指 中指 食指 大拇指 性格和作用 形态 手指的名称 独到的用处 秀丽可爱 无名指、小指 充当“指挥官” 最长、优越、漂亮 中指 工作复杂、机敏 介于拇指和中指 食指 不怕吃苦和卖力、乐于助人 短粗 大拇指 性格和作用 形态 手指的名称 *