小学英语课可以分五个教学基本环节：.docVIP

小学英语课可以分为五个教学基本环节： （1）课前准备（Warming up) 这一阶段包括课前准备，复习旧知识等；（2）呈现新知（Presentation） 也就是导入阶段，包括和学生互动，新语言的导入等； （3）语言练习（Practice） 包括新语言的呈现、详细讲解、操练等；（4）语言的实际应用（Production） 这一阶段是新语言的练习，巩固，延伸到应运；（5）小结（Summary） 加强学习，让学生全面掌握新语言。 课堂教学环节活动设计如下： 热身复习良好的开端是成功的一半。一部交响乐要有摄人心魄的序曲，一出戏要有引人入胜的序幕，一篇文章要有好的开头。同样，在一节课的起始阶段，老师能否在较短的时间内吸引学生的注意力，调动学生的积极性，使学生思维进入兴奋状态，迅速进入学习轨道，是这节课成功与否的关键。新课伊始，我常常运用小学生的自控力不高，有意注意不够集中。PEP教材的编排充分考虑了小学生这个学习心理特点，在每个单元的后面穿插了一两首与课文内容紧密相连的易于上口的英语儿歌。当音乐响起时，学生一听到自己熟悉的曲目，注意力马上会集中到那个歌曲中去。这样不但营造了英语学习的氛围，而且在集中小学生的学习注意力的同时，也增强了语言的记忆力。如在教授四年级下册Unit 6