10大气压强流体压强与流速的关系.docVIP

教 学 设 计 课题 大气压强、流体压强与流速的关系 课时 1 教学 目标 1、掌握大气压强产生的原因、粗测大气压强的方法、影响大气压强的因素、流体压强与流速的关系；了解大气压强、流体压强与流速的关系在生活中的应用。 2、运用主体参与课堂教学法组织教学活动，养成自主、合作与探究的主动参与意识，提高综合分析问题的能力，体验成功的快乐。 重难点 教学重点: 粗测大气压强的实验 教学难点：粗测大气压强的实验 教学 方法 讲授法、提问法 教具 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 基础知识梳理 大气压强 定义 空气内部各个方向存在的压强叫做大气压强简称大气压一般用p表示 产生原因 ①空气受___重力____作用；②气体具有___流动___性 验证存在 ___实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等 测定大小 托里拆利实验 测量工具 气压计——汞气压计和空盒气压计等 特点 ①空气内部向各个方向都有压强 因气体具有流动性 ，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等； ②大气压的值与地点、天气、季节的变化有关，一般来说，气压随高度的增加而减小，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高 目的 测定大气压的值 实验过程 在长约1、一端封闭的玻璃管里灌满汞将760 mm 原理分析 　在管内与管外液面相平的地方取一液片因为液体不动故液片受到上下的压强平衡即向上的大气压＝汞柱产生的压强 实验结论 　标