九年级历史第一次月考试题.doc

九年级历史第一单元测试题 班级： 姓名： 分数：一选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1．现代人种的差异出现在下列哪一时期（　　） A．晚期智人时期 B．早期猿人时期 C．早期智人时期 D．晚期猿人时期 2．历经历史风雨，图2中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于（ ） A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 3．古巴比伦王国位于下图中的（　　） A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 4．婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在（ ） A．古代中国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代巴比伦 5.右图图示所反映的制度是 ） A．分封制度 B．民主制度 C．种姓制度 D．封建等级制度 某班级要进行一场关于“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是 ） A．“以眼还眼，以牙还牙。” B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。” ） ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明 A.①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 9.公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是（ ） A.手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B.妇女在公民大会上发表言论 C.国家大事由公民大会决定 D.外邦人担任政府公职 10．下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是（ ） A.文化发达 B.经济繁荣 C.全体公民有权参政 D.教育兴盛 11．根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。一下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（ ） A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊 12．某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ） A．雅典的民主政治 B．东方的种姓制度 C．汉谟拉比法典 D．拜占庭帝国的衰亡 13．公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为（ ） A．特洛伊战争 B．希波战争 C．布匿战争 D．亚历山大大帝东征 14、大化改新的根本原因是 A．日本四分五裂，人们渴望统一 B．落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展 C．改革派积极提倡 D．孝德天皇掌握了政权 15．7世纪中期，在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是 A． 奴隶主阶级的利益 B． 地主阶级的利益 C． 农民阶级的利益 D． 资产阶级的利益 16．下列历史事件发生的先后顺序 ①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝 时间 7世纪中期 主要 内容 经济上 把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 政治上 建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德出家隐修 A．④③①② B．④③②① C． ③①④② D．①②③④ 17．大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，主要是因为 A．建立中央集权的国家 B．把部民转为平民 C．废除了世袭制，以才选官 D．把土地分给农民耕种，收取赋税 18．伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关？ A．穆罕默德兵临麦加城下 B． 穆罕默德病逝 C．穆罕默德带领信徒出走麦地那 D．穆罕默德出家隐修。 19．根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对上图（9世纪日本人的作品）的分析不正确的是（ ） A．中国的书法艺术受到日本人的喜爱 B．日本人没有自己的文字 C．中日文化交流较为密切 D．作者可能是谴唐使 20.对西欧城市说法不正确的是 A．西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了 B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C．随着工商业的发展，市民阶级形成了 D．西欧城市多为政治中心，规模很大 21．对西欧封建社会的说法不正确的是 A．西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B．西欧封建主重视教育、文化发达 C．西欧封建社会存在严格的封建等级制 D．在精神、文化领域神权高于一切 22、西欧早期资产阶级来源于： A 城市中的市民阶级 B教会中的教士 C 封建领地中的大小封建主 D 封建社会的农民 23、在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是： A、奴隶主贵族与平民的关系 B、雇佣与被雇佣的特殊关系 C、封主与封臣的上下关系 D、父兄与子侄的亲属关系 24．西欧封建社会最大的封建主是 A．教会