新泰市第一实验小小学三年级音乐下册第二单元(王琳).docVIP

课题 三年级第六册第二单元《可爱的动物》第一课时 教学目标 1、在欣赏、唱歌、表演等活动中感受 “小杜鹃”可爱的音乐形象，了解更多的和鸟有关的歌（乐）曲。2、学唱奥地利民歌《顽皮的杜鹃》，增强学生对大自然的热爱之情，让学生联系自己的生活经验和已有的音乐知识来感受歌中的童趣，从而获得感受与鉴赏、表演、创造及交流合作的能力。 、锻炼学生用轻盈的声音来演唱歌曲，在模仿杜鹃的叫声“咕咕”时，声音要短促、跳跃。 、能随《顽皮的杜鹃》歌曲进行表演，并用打击乐器简单地为歌曲伴奏1、在欣赏、唱歌、表演等活动中感受 “小杜鹃”可爱的音乐形象，了解更多的和鸟有关的歌（乐）曲。2、学唱奥地利民歌《顽皮的杜鹃》，增强学生对大自然的热爱之情，让学生联系自己的生活经验和已有的音乐知识来感受歌中的童趣，从而获得感受与鉴赏、表演、创造及交流合作的能力。 、锻炼学生用轻盈的声音来演唱歌曲，在模仿杜鹃的叫声“咕咕”时，声音要短促、跳跃。 、能随《顽皮的杜鹃》歌曲进行表演，并用打击乐器简单地为歌曲伴奏歌曲《顽皮的杜鹃》中的音准及顿音的唱法一、：１、师生交流，介绍自己喜欢的小动物。 ２、教师介绍杜鹃特点，学生猜出它的名字。 师：今天，有一个老朋友要来参加我们的音乐课，老师介绍它的特点，你们猜猜这是什么小动物？ （１）它和一种花同名。 （２）有一首圆舞曲是以它的名字命名的。 （３）它喜爱唱歌，总爱唱“咕咕，咕咕”。 生