中学“十一五”发展规划　.docVIP

中学“十一五”发展规划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，发扬求真务实的工作作风，坚持“巩固、提高、发展”的方针。坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体，以教学为中心，以质量为重点，以建校为依托，全面推进，重点突破的办学宗旨．走持续、健康、稳步、全面发展之路；全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，强化“教书育人、安全第一、质量立校、教科研强校、依法治校、依法执教”意识，以素质教育为先导，以提高教育教学质量为中心，以促进教师队伍整体素质提高为途径，以提高管理水平和教学质量为主题，以优化教育资源和改善办学条件为手段，进一步完善学生教育，师资提高，质量管理的办学体系，凸现办学特色，争创教育品牌。通过各级领导和社会各界的大力支持，全体师生员工的共同拼搏，努力把岚皋中学建设成为学生成才、人民满意、家长放心，有自己特色的社会主义现代化学校。 二、奋斗目标 在“十一五”开端年，我们要开好局，迈好步，要加大创建省级重点中学工作力度，确保在2006年实现创建省级重点中学的第一个奋斗目标。加快实施岚中新校址建设的工作进程，要继续坚持优化办学条件，形成卓有成效的以人为本的管理体系，不断创新科学管理体系，全面贯彻落实中共中央国务院关于《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，注重实效的德育工作体系以及后勤社会化工作体系。要加强校园文明建设，推动文明校园创建活动再创新成果，着力构建安定团结的和谐校园，使“先进文化时时充满校园，多彩校园处处体现教育，争创“文化育人、环境 三、办学规模 我校现有27个教学班，在校学生2000余人，教职工114人。“十一五”期间，我校教学班级逐步达到45到50个（每年级15-16个班），在校学生达到3000余人，寄宿生将达到2000余人，教职工近180人，生均面积达14平方米的标准。 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。学校要发展，质量要提高，关键在于有一支高素质的教师队伍。加强教师队伍建设，实施人才强校战略，建立一支道德素质高尚，业务素质精良，爱岗敬业、教书育人、为人师表，结构合理的教师队伍，是我校走可持续发展强校之路的重要保证之一。要认真贯彻落实《教师职业道德规范》，树立“学高为师、身正为范”的追求目标，坚持“全面育人、全员育人、全程育人”的理念，要进一步增强事业心、责任心、使命感和荣誉感。要求全体教师扎实抓好“三基”：即基础知识、基本技能、基本素质，注重对知识的理解和运用，重视对学生学法的指导和能力的培养，要求学生“不仅仅是学会，更重要的是会学”。要千方百计鼓励教师由“教书型”教师向“教研型”教师的角色转变，全力实施“园丁工程”和打造“名师工程”。要采取多种形式和途径提高教师的学历层次、理论水平和教学实践能力。要求50岁以下的教师必须有本科学历。一线教师学历达标率达100%，研究生学历达25%左右。严把教师引进关，坚持严以择师，广纳贤才。拓宽教师调、聘任渠道，积极引进外籍教师。 1、坚持以教研为先导，教改图强，质量立校为宗旨，牢固树立“教研强校”战略思想。强化改革创新意识，引导教师积极参加教研工作，努力提高自身的创新能力，在全校形成浓郁的教研氛围。 2、要全面实施信息化工程，提高多媒体教学设施的利用率，进一步完善图书室、档案室建设，提高图书及电子图书的利用率，用三至五年时间基本实现教育信息化和管理信息化。 3、积极推进新课程改革，创新教育内容和方法，培养学生的创新能力和实践能力。加强综合实践课程的研究和实施，加强校本教研和校本课程开发工作。更新教育观念，着眼于学生的健康成长和全面发展，建立学校自主发展和教师专业化成长的激励机制和评价机制。 4、坚持科研兴校，不断增强教学研究的创新能力。继续坚持以常规教学为主导，大力实施管理创新，开创形式多样生动活泼的教学局面。积极实施新课程改革，努力培养学生的创新精神，提高学生的科学素养和人文素养。充分发挥学生的个性特点，因材施教培养合格加特长的社会需要的各层次，各类型人才，为学生终生学习和创造打好坚实的基础。要学习先进的教育理念，推介先进的教学成果。坚持教育科研为教育教学服务，为促进教师专业发展的方向服务。要整合学校人才资源，以学科带头人为中心，优化教科研创新团队，在省、市级立项课题基础上，瞄准有影响性、前瞻性、实效性的课题进行研究，不断提高我校的教研能力，提高我校在省、市的知名度。 5、加强与兄弟学校的交流与合作。采取请进来，走出去的途径，取人之长，补已之短，放开眼界，实现互惠互赢。 进一步加强和改进学生的思想道德建设，把学习、宣传、贯彻落实好《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》作为德育工作的重要任务，努