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电脑兴趣小组教案Microsoft Word 文档
第1单元 认识小海龟
[课时]:1节课
[教学内容]:初步认识LOGO系统及几个简单命令的操作
[教学目标]:1、了解LOGO系统的启动与退出。
2、让生掌握前进、清屏等简单命令的使用,培养学生动手动脑的习惯。
3、在操作中充分调动学生对电脑的学习兴趣。
[教学重点]:前进命令的使用
[教学难点]:LOGO系统中对语言格式的要求
[教学准备]:多媒体教室、远志多媒体教室广播软件
[教学过程]:
一、导入
师:在前面的课程中,我们学习了用图画软件画画,相信大家一定都非常的拿手啦!其实在电脑中,我们不仅可以用画图软件画画,还可以别的软件画出一幅幅漂亮的图画。你们想认识这位新朋友吗?
生回答
师:好,那我们一起来请出这位出色的小画家吧——LOGO语言。
新授
活动一:启动LOGO系统
师:要让小海龟帮我们画图,首先必须启动Logo语言系统。不过,Logo系统不是Windows本身自带的软件,使用前要先将它安装到Windows系统里。
视频广播,师演示。
步骤:
1、单击“开始”按钮;
2、选择“程序”菜单 ,选择“PC LOGO”,单击“PC LOGO”命令,启动LOGO 语言系统。
视频交还学生,请学生启动LOGO语言系统,师巡视指导。
活动二:认识LOGO窗口界面
师利用视频广播,展示LOGO系统界面。
请生观察讨论LOGO系统由哪些部分组成的,师小结。
师小结:
1、LOGO系统界面分为上下两个窗口:上窗口称为绘图窗口,窗口中间的小海龟用于画图;下窗口称为命令窗口,用于对海龟下达命令,使海龟能根据我们的要求做出动作。
2、绘图窗口的中心称为海龟的原点,即海龟的家。Logo系统启动时,海龟总是在原点,方向朝上,做好画图准备。
3、在命令窗口中,“?”是命令提示符。我们可在 “?”后面输入相应的Logo命令,让海龟做出转角、画线、涂色、擦除等动作。
活动三:海龟画线条
师:刚才我们一起认识了Logo系统,那么海龟到底怎么在窗口中画出美丽的图呢。首先我们一起来学生如何画直线吧。
前进命令: FD 步数
师示范操作
师:这里,步数是海龟要前进的距离值。执行该命令时,海龟就会沿着当前的朝向(海龟头朝向)移动规定的步数。
例如:FD 80
注意:命令FD与后面的步数间要有空格,且输入完毕业要按回车键(ENRET键)确认,告诉海龟命令输入结束,可以开始执行命令。
做一做:
让海龟分别前进80步再前进150步,你看到了什么?
想一想:
1、前进的步数太大了,海龟会怎么做?
2、你能大概估算出绘图窗口的高度吗?
活动四:清除屏幕中的图形
清屏命令:CS
请生自行偿试,输入CS命令后的效果。
师:清屏命令后面不还参数,其作用是清除绘图窗口中的所有的图形,并让海龟返回原点(回家),海龟头朝上。
试一试:
1、FD 100的执行结果:
2、FD100的执行结要:
3、你知道第2条命令出错的原因吗?
请生完成试一试,并交流出错的原因。
活动五:海龟退场
方法一:直接单击窗口上的关闭按钮;
方法二:在命令窗口中键入BYE命令;
退出命令:BYE
方法三:使用窗口菜单命令
做一做:
fd 100的执行结果:
fd100的执行结果:
你知道第2条命令出错的原因吗?
完成退出 LOGO系统的操作。
第2单元 海龟画旗帜
[课时]:1节课
[教学内容]:学会右转、左转、后退、隐龟及显龟命令的操作
[教学目标]:1、在学习中培养学生动手操作的能力
2、能过画各种各样的图形培养学生创新思想及独力思考的能力。
3、培养学生审美能力。
[教学重点]:右转、左转、后退、隐龟及显龟命令的操作
[教学难点]:这些基本命令的综合使用。
[教学准备]:多媒体教室、远志多媒体教室广播软件
[教学过程]:
一、导入
师:通过学习,我们已经认识了海龟这位新朋友,其实它的本事事大了,它不仅可以往前走,往后走,可以左转、右转,还可以藏起来呢。你们想不想让海龟显显身手呀?
生答
二、新授
活动一:海龟画正方形
右转命令:RT 角度
右转命令的作用是让海龟原地顺时针旋转给定的角度,以便让海龟头指向要画线的方向。
做一做:
海龟画斜线
CS
RT 45
FD 80
请生自行操作,并交流操作结果,师简单点评。
做一做:
海龟画边长为100步的正方形。
师:画正方形时,每画一条边后,海龟要右转90度,为画下一条边做准备。
师示范操作一个直角。
请生自行偿试完成画正方形的操作,并相互交流经验。
活动二:海龟画旗帜
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