第4单元 单元练习 生物多样性.doc

第4单元 单元练习 生物多样性

《生物的多样性》单元练习题一 一、填空 到目前为止,科学家已发现并分类记载的生物种类已超过了 种,估计地球上现存的物种应有 至 种,可见生物种类确实是多种多样。 已发现的动物种类有 多万种。 是研究动物的一种基本方法。动物的 和 是科学家对动物进行分类的重要标准。身体中有脊柱的动物叫 ,没有脊柱的动物叫 。 终生在水中生活,用 呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是 ;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是 。身体分为 、 、 三部分,头部有一对触角,胸部有 对足的动物是昆虫; 已发现的昆虫达到 多万种,约占动物种类的 %。 依据植物有没有花将植物分为 和 植物,根据茎的质地可以将植物分为 植物和 植物。 我国特有的珍稀动物,有生活在长江流域的 和 ,有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的 ,有生活在青藏高原的 。 有脊柱的动物包括 类, 类, 类, 类, 类。 植物和动物所具有的结构特征,使它们与 相适应。 物竞天择, ,大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的成员。 不开花的植物主要有 类、 类和 类,它们和 一样,自己进行 制造养料。 生物多样指的是 、 和 ,以及它们所拥有的基因和生存环境,包含 多样性、 多样性和 多样性。 国家一级保护动物大熊猫分布在 。 珙桐是我国稀有植物,主要分布在 。 像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为___

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