- 1
- 0
- 约6.79千字
- 约 9页
- 2017-02-11 发布于贵州
- 举报
测土配方09421204陈俊宏
浅谈测土配方施肥技术
摘要:测土配方施肥是以肥料田间试验和土壤测试为基础,根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应,在合理施用有机肥料的基础上,提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用品种、数量、施用时期和施用方法。推广测土配方施肥技术,不但可以提高化肥利用率,节约化肥用量。还能改善农产品质量,是一项增产节肥、节支增收的技术措施。
关键字:测土配方、施肥、方法
人们常说:“有粮无粮在于水,粮多粮少在于肥”,事实并非完全如此。有的农民化肥没少用,但产量却不高,或产量较高、收入却没增加多少[1]。这是因为农作物不同其需要养分也不同,单一施用肥料没有配合施用肥料效果好,不同类型的土壤施肥量也不一样的,肥料并不是施得越多越好,盲目施用过多,既浪费肥料,又增加生产成本、降低产量、减少收益。测土配方施肥技术就是为了解决这些问题[2]。
1、测土配方施肥技术的特点与理论基础
1.1、作物需肥特点与施肥
在农作物所需要的所有营养成分中,氮、磷、钾对作物的生长好坏及产量高低影响最大,所以称它为作物营养的三要素。但是,不同作物对养分所需要的数量各不相同,具有选择性吸收的特点,如小麦、玉米、水稻等是以生产淀粉和蛋白质为主的禾谷类作物,这类作物对氮的需要量较大,磷、钾次之;甜菜、马铃薯等作物为了促进地下块根碳水化合物(糖和淀物)的积累合成,对磷、钾需要量较大,氮次之;大豆等豆科作物对磷的需要量比一般作物多
您可能关注的文档
- 浅谈小学美术教育何提高美术后进生的兴趣.doc
- 浅谈小学英语课堂学的主要问题及应对措施.doc
- 浅谈小学语文教学学生语言表达能力的培养.doc
- 浅谈小学语文教学质疑能力的培养张雪.doc
- 浅谈小学语文课堂问的有效方法.doc
- 浅谈小学语文阅读学中的感悟.doc
- 浅谈小学课堂教学学生资源的开发和利用.doc
- 浅谈小学音乐课堂互动.doc
- 浅谈山区小学语文学中的朗读指导.doc
- 浅谈工业厂房的防设计.doc
- 2026住宅小区消防改造建筑方案(执行版,含总平面布置/疏散流线/消防节点).docx
- 2026制造工厂人力资源规划与排班配置方案(执行版,含排班模型/岗位编制/缺口清单).docx
- 2026人工智能企业内训实施计划(执行版,含培训安排/案例任务/考核清单).docx
- 2026仓储物流园总平面布置建筑方案(执行版,含车流组织/仓位分区/消防间距).docx
- 2026老旧办公楼节能改造建筑方案(执行版,含围护结构/节能设备/施工节点).docx
- 2026Python文件批量重命名与归档脚本方案(执行版,含文件样例/处理脚本/归档规则).docx
- 2026企业会计准则长期股权投资核算指南(执行版,含成本法分录/权益法分录/减值检查表).docx
- 2026社区养老服务中心项目可行性研究报告(执行版,含服务需求/建设内容/运营预算).docx
- 2026物流园冷链仓储项目可行性研究报告(执行版,含选址分析/设备配置/财务测算).docx
- 2026企业会计准则现金流量表编制口径手册(执行版,含分类口径/填报模板/勾稽检查表).docx
原创力文档

文档评论(0)