专题12.4 离散型随机变量及其分布列（练）-2017年高考数学（理）一轮复习讲练测（解析版）.docVIP

A 基础巩固训练 1. 某机械零件加工由2道工序组成，第1道工序的废品率为a，第2道工序的废品率为b，假定这2道工序出废品的概率彼此无关，那么产品的合格率是(　　) A．ab－a－b＋1　　　　 B．1－a－b C．1－ab　 D．1－2ab 【答案】　A 【解析】　由于第一道工序与第二道工序出废品的概率彼此无关，故产品的合格率为p＝(1－a)(1－b)＝ab－a－b＋1. 2. ()设某项试验的成功率是失败率的2倍，试验一次要么成功要么失败，用随机变量X去描述1次试验的成功次数，则P(X＝0)等于(　　) A．0 B. C. D. 【答案】C 3. 在一个口袋中装有黑、白两个球，从中随机取一球，记下它的颜色，然后放回，再取一球，又记下它的颜色，写出这两次取出白球数X的分布列为________． 【答案】 X 0 1 2 P 【解析】X的所有可能值为0,1,2.P(X＝0)＝＝，P(X＝1)＝＝，P(X＝2)＝＝. ∴X的分布列为 X 0 1 2 P 4. ()从1，2，3，4，5中选3个数，用ξ表示这3个数中最大的一个，则E(ξ)＝(　　) A．3 B．4.5 C．5 D．6 【答案】B 【解析】由题意知，ξ只能取3，4，5.则P(ξ＝3)＝＝，P(ξ＝4)＝＝，P(ξ＝5)＝＝.故E(ξ)＝×3＋×4＋×5＝4.5.故选B. 5. 【2014年安徽省“江南十校”高三联考数学】一个盒子中装有6个小球,其中红色球4个,编号分别为1,2,3,4;白色球2个,编号分别为3,4．现从盒子中任取3个小球(假设每个小球从盒中被取出的可能性相同)． （I）求取出的3个球中编号最大数值为3的概率; （II）在取出的3个球中,记红色球编号最大数值为,求的分布列与数学期望． 球中取,, 所以,所以的分布列为 ξ 1 2 3 4 P 故． 学科网 B能力提升训练 1. ()一只袋内装有m个白球，n－m个黑球，所有的球除颜色外完全相同．连续不放回地从袋中取球，直到取出黑球为止，设此时取出了X个白球，则下列概率等于的是(　　) A．P(X＝3) B．P(X≥2) C．P(X≤3) D．P(X＝2) 【答案】D 【解析】由超几何分布知该式对应取球3次，第3次才取到黑球的概率，∴P(X＝2)＝＝.故选D. 2. 设X是一个离散型随机变量，其分布列为： X －1 0 2－3q q2[来源:Zxxk.Com] 则q等于(　　) A．1 B.± C.－ D.＋ 【答案】C 3. ()在一个口袋中装有除颜色外完全相同的黑、白两个球，从中随机取一球，记下它的颜色，然后放回，再取一球，又记下它的颜色，则这两次取出白球数η的分布列为________． 【解析】η可能取值为0，1，2.且P(η＝0)＝，P(η＝1)＝，P(η＝2)＝， 故填 η 0 1 2 P 4. （2016天津理16）某小组共人，利用假期参加义工活动，已知参加义工活动次数为1，2，3的人数分别为3，3，4.现从这人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会. （1）设为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”，求事件发生的概率； （2）设为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值，求随机变量的分布列和数学期望. 【解析】（1）由已知，得.所以事件发生的概率为. （2）随机变量的所有可能取值为 ，，. 所以随机变量的分布列为： 随机变量的数学期望州市六校2014届高三上学期期末联考】甲、乙两名教师进行乒乓球比赛,采用七局四胜制(先胜四局者获胜).若每一局比赛甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,现已赛完两局,乙暂时以2∶0领先. (1)求甲获得这次比赛胜利的概率； (2)设比赛结束时比赛的局数为随机变量X，求随机变量X的概率分布和数学期望EX.[来源:学§科§网Z§X§X§K] (2)随机变量可能的取值为4,5,6,7, =... . X的概率分布为： X 4 5 6 7 P ? ? ? ? . C思维扩展训练 1. 一台机器生产某种产品，如果生产一件甲等品可获利50元，生产一件乙等品可获利30元，生产一件次品，要赔20元，已知这台机器生产甲等品、乙等品和次品的概率分别为0.6、0.3和0.1，则这台机器每生产一件产品，平均预期可获利(　　) A．39元　 B．37元　 C．20元　 D．元 【答案】B 【解析】ξ的分布列为 ξ 50 30 －20 p 0.6 0.3 0.1 ∴E(ξ)＝50×0.6＋30×0.3＋(－20)×0.1＝37(元)，故选B．学科网 2. 已知抛