山东省德州市武城县育才实验学校2016-2017学年八年级(上)第二次招生考试数学试卷(解析版).docVIP

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山东省德州市武城县育才实验学校2016-2017学年八年级(上)第二次招生考试数学试卷(解析版)

2016-2017学年山东省德州市武城县育才实验学校八年级(上)第二次招生考试数学试卷 一.选择题 1.有下列说法:(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.其中正确的说法的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列说法正确的是(  ) A.a的平方根是± B.a的立方根是 C.的平方根是0.1 D. 3.若A(2x﹣5,6﹣2x)在第四象限,则x的取值范围是(  ) A.x>3 B.x>﹣3 C.x<﹣3 D.x<3 4.方程2x﹣3y 5,x+ 6,3x﹣y+2z 0,2x+4y,5x﹣y>0中是二元一次方程的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 5.不等式组的解集为x<4,则a满足的条件是(  ) A.a<4 B.a 4 C.a≤4 D.a≥4 6.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.下列运动属于平移的是(  ) A.荡秋千 B.地球绕着太阳转 C.风筝在空中随风飘动 D.急刹车时,汽车在地面上的滑动 8.已知a>b>0,那么下列不等式组中无解的是(  ) A. B. C. D. 9.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是(  ) A.4 B.3 C.2 D.11 10.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的,则这个多边形的边数是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 二.填空题 11.某初中学校共有学生720人,该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人,对其到校方式进行调查,并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图,由此可以估计全校坐公交车到校的学生有  人. 12.设[x)表示大于x的最小整数,如[3) 4,[﹣1.2) ﹣1, 则下列结论中正确的是  .(填写所有正确结论的序号) ①[0) 0;②[x)﹣x的最小值是0;③[x)﹣x的最大值是1;④存在实数x,使[x)﹣x 0.5成立. 13.要使有意义,则x的取值范围是  . 14.若x2 16,则x   ;若x3 ﹣8,则x   ;的平方根是  . 15.若方程组的解满足方程x+y+a 0,则a的值为 三.解答题 16.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 17.如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A 35°,∠D 42°,求∠ACD的度数. 18.丁丁参加了一次智力竞赛,共回答了30道题,题目的评分标准是这样的:答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分.如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分,那么他至少要答对多少题? 19.如图,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4). (1)请在图中作出△A′B′C′; (2)写出点A′、B′、C′的坐标. 20.长沙市某公园的门票价格如下表所示: 购票人数 1~50人 51~100人 100人以上 票价 10元/人 8元/人 5元/人 某校七年级甲、乙两班共100多人去该公园举行联欢活动,其中甲班50多人,乙班不足50人.如果以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一团体购票,一共只要付515元.问:甲、乙两班分别有多少人? 21.某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请设计出来. 22.我们知道a+b 0时,a3+b3 0也成立,若将a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数. (1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立; (2)若与互为相反数,求1﹣的值. 2016-2017学年山东省德州市武城县育才实验学校八年级(上)第二次招生考试数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题 1.有下列说法:(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.其中正确的说法的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【考点】无理数. 【分析】根据无理数的定义以及实数的分类即可作出判

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