山东省滨州市滨城区北城英才学校2015-2016学年七年级（上）期中地理试卷【解析版】.docVIP

2015-2016学年山东省滨州市滨城区北城英才学校七年级（上）期中地理试卷 一、单项选择题（请把正确答案的题号写在后面的答题栏中） 1．阿拉伯人的长袍多为白色，是为了（　　） A．挡风沙 B．美观 C．反射阳光 D．遵守伊斯兰教的规定 2．某旅游团要到山东旅游，选择最适合的地图是（　　） A．世界地图 B．中国地形 C．山东地形图 D．山东交通旅游图 3．下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（　　） A．济南市地图 B．山东省地图 C．中国地图 D．世界地图 4．下列图例中表示公路的是（　　） A． B． C． D． 5．在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，这是由于（　　） A．光的照射造成的 B．地球球体形状造成的 C．观察者的位置造成的 D．观察者的错觉造成的 6．假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于（　　） A．5.1亿km2 B．5.1亿km3 C．5.11亿km2 D．5.1亿km 7．俗话说：“找不着北了”．从地理学的角度讲，这个地方应当是在（　　） A．回归线上 B．南极点上 C．赤道上 D．北极点上 8．印度洋沿岸的大洲有（　　） A．非洲、北美洲、南美洲 B．北美洲、欧洲、亚洲 C．非洲、亚洲、大洋洲、南极洲 D．欧洲、亚洲、非洲、非洲、南极洲 9．绘制一张校园平面图，采用下列哪个比例尺比较合适（　　） A．1：1000 B．1：100000 C．1：200000 D．1：座机电话号码 10．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米，世界陆地最低的地方死海在海平面以下400米，两地的相对高度是（　　） A．9244米 B．8444米 C．8852米 D．9044米 11．关于地球形状的叙述，正确的是（　　） A．地球是一个似皮球的圆球体 B．地球是一个两极略鼓的不规则的球体 C．地球是个赤道略扁的不规则球体 D．地球是一个两极略扁的不规则球体 12．世界上最高的高原是（　　） A．青藏高原 B．蒙古高原 C．巴西高原 D．伊朗高原 13．世界上面积最大的亚马孙平原在（　　） A．亚洲 B．南美洲 C．北美洲 D．非洲 14．划分东西半球的界线是（　　） A．0°和180°经线 B．赤道 C．西经20°和东经160°经线 D．东经20°和西经160°经线 15．喜马拉雅山脉是由下列哪两大板块挤压形成的（　　） A．美洲板块和太平洋板块 B．南极洲板块和太平洋板块 C．印度洋板块和亚欧板块 D．亚欧板块和太平洋板块 16．有关大西洋的说法，正确的是（　　） A．是世界第三大洋 B．面积约占全球海洋面积的一半 C．是由板块张裂形成的 D．全部分布在北半球 17．几乎全是海洋的板块是（　　） A．亚欧板块 B．美洲板块 C．太平洋板块 D．印度洋板块 18．该试题已被管理员删除 19．喜马拉雅山上发现鱼的化石，说明了（　　） A．古时候的鱼是陆生动物，可以爬山 B．这里曾经是海洋 C．人类曾把鱼带上山去 D．有人把鱼化石藏到山上 20．关于经线的叙述，正确的是（　　） A．经线又叫本初子午线 B．所有经线的形状都是圆圈 C．所有经线的长度不相等 D．所有的经线指示南北方向 21．人们通常把陆地地形分为五种，即（　　） A．平原、高原、山地、沙漠、盆地 B．沼泽、高原、山地、上坡、冰原 C．沼泽、高原、山地、沙漠、盆地 D．平原、高原、山地、丘陵、盆地 22．全部位于北半球的大洲有（　　） A．亚洲、非洲 B．欧洲、北美洲 C．欧洲、亚洲 D．南美洲、非洲 23．当你到一个陌生的城市旅游时，你应该选择（　　） A．世界交通图 B．世界政区图 C．中国地形图 D．该城市旅游交通地图 24．下面四幅图分别是东西南北四个半球，其中属于北半球的是（　　） A． B． C． D． 25．有关地图上方向的叙述，错误的是（　　） A．面对地图，一般是“上北下南，左西右东” B．在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向 C．在有指向标的地图上，箭头指示北方向 D．当你面向东方时，左边是南，右边是北 二、综合题（共50分） 26．读经纬网图，完成： （1）写出A点的经纬度A．经度 、纬度 （2）A、B、C三点中位于东半球的点有 ． （3）位于北半球的点有 ；位于南半球的点有 ． （4）位于低纬度的点是 ；位于中纬度的点是 ． （5）D点的经纬度是（东经60度、北纬20度），在图中标注出D点． 27．读图完成以下题目： （1）大洲：⑥ ；大洋：B ． （2）你的家乡所在的大洲是 （填序号与名称），被三个大洋所环绕的大洲是 ． （3）①⑤大洲的分界线为 ，④⑤大洲的分界线为 、 、里海 、黑海 ． （4）被三个大洲包围的大洋是 ．（填字母和名称）其中，在 洋周围形成世界的著名火山地震带．