山西省大同一中2015-2016学年下学期九年级（下）第三次月考物理试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年山西省大同一中九年级（下）第三次月考物理试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列有关物理量的估计，符合实际是（　　） A．一只成熟苹果的质量约150g B．人正常步行的速度约5m/s C．普通家用照明灯的工作电流约2A D．物理课本重约20N 2．关于声现象中下列说法正确的是（　　） A．能利用超声波测出地球到月球的距离 B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s C．能区别出不同人的声音是靠音调 D．超声波清洗仪说明声音能传递能量 3．下列关于安全用电的说法中正确的是（　　） A．有金属外壳的家用电器一般都使用两脚插头 B．使用试电笔时，手必须接触笔尾的金属体 C．照明电路中开关接在火线或零线上都可以 D．增加大功率的用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可 4．如图所示，当物体在凸透镜的二倍焦距外时，在光屏上会得到一个倒立、缩小的实像．小明为了探究老花眼的矫正方法，在凸透镜与物体之间放上一个老花眼镜，若此时要在光屏上呈现清晰的像，则光屏应该（　　） A．保持不动 B．向上移动 C．向右移动 D．向左移动 5．下列说法中正确的是（　　） A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能不变 C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能没有增加 D．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动 6．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（　　） A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800J C．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60% 7．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述不正确的是（　　） A．可用来演示电磁感应现象 B．可用来演示磁生电现象 C．可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 D．可用来演示磁场对电流的作用 8．下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（　　） A．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用 B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的 D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 9．如图所示，甲乙两个实心物体（乙的体积大于甲的体积），分别静止在水下面1米和2米深处，由此可以判定（　　） A．甲物体的质量小于乙物体的质量 B．甲物体的重力大于乙物体的重力 C．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 D．甲物体的密度大于乙物体的密度 10．如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻的规格为“10Ω、0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是 （　　） A．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W～0.9W B．电流表示数允许的变化范围为0.2A～0.5A C．变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω～20Ω D．电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W～3W 二、填空题（每空1分，共10分） 11．世界上第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是　　，推翻了亚里士多德“运动需要力来维持”的观点． 12．在轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木是　　的（选填“运动”或静止“），司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的　　现象（选填“反射”或“折射”）；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过　　的方式改变其内能． 13．一天晚上，小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min内转了60转．如图所示，小华利用物理课上学到的知识，计算出了此时爷爷家用电器的总功率为　　kW．如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kWh．假设爷爷家平时用电时，用电器的总功率和此时总功率相同，平均每天用电4h，一个月按30天计算，爷爷家一个月的电费是　　元． 14．中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的　　很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使　　kg的水从20℃加热至60℃．[q煤气 4.2×107J/kg，水的比热容c 4.2×103J/（ kg℃）]． 15．小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，由图象可得，滑动变阻器消耗的电功率是　　W，此时，电阻R1在10min内产生的热量为　　J． 三、作图与简答题（33题2分，34题4分，共6分） 16．如图所示是用羊角锤拔钉子的情景，请画出动力F1的力