陕西省2016届高三(上)大联考数学试卷(文科)(六)(解析版).docVIP

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陕西省2016届高三(上)大联考数学试卷(文科)(六)(解析版)

2015-2016学年陕西省高三(上)大联考数学试卷(文科)(六)   一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.若为a实数,且=3+i,则a=(  ) A.﹣4 B.﹣3 C.3 D.4 2.命题“?x∈[0,+∞),x3+x≥0”的否定是(  ) A.?x∈(﹣∞,0),x3+x<0 B.?x∈(﹣∞,0),x3+x≥0 C.?x0∈[0,+∞),x03+x0<0 D.?x0∈[0,+∞),x03+x0≥0 3.设集合M={x|﹣2<x<﹣1},集合N={x|()x≤4},则M∪N(  ) A.{x|x≥﹣2} B.{x|x>﹣1} C.{x|x<﹣1} D.{x|x≤﹣2} 4.在△ABC中, =, =.若点D满足=(  ) A. + B. C. D. 5.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为(  ) A.2,5 B.5,5 C.5,8 D.8,8 6.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为(  ) A. B. C. D. 7.现有20个数,它们构成一个以1为首项,﹣2为公比的等比数列,若从这20个数中随机抽取一个数,则它大于8的概率为(  ) A. B. C. D. 8.已知双曲线的离心率为,则双曲线的渐近线方程为(  ) A. B. C.y=±2x D. 9.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则an=(  ) A.2n﹣1 B.()n﹣1 C.()n﹣1 D. 10.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是(  ) A.2+ B.4+ C.2+2 D.5 11.已知直线x+ay﹣1=0是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,过点A(﹣4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=(  ) A.2 B.6 C.4 D.2 12.定义方程f(x)=f′(x)的实数根x0叫做函数f(x)的“新驻点”,如果函数g(x)=x,h(x)=ln(x+1),φ(x)=cosx()的“新驻点”分别为α,β,γ,那么α,β,γ的大小关系是(  ) A.α<β<γ B.α<γ<β C.γ<α<β D.β<α<γ   二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分) 13.在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=25,则a2+a8=  . 14.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为  . 15.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x+y的最大值为  . 16.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示,则下列说法中,所有正确说法的序号是   ①f(x)的图象关于直线x=对称 ②f(x)的单调递增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z ③方程f(x)=1在[﹣,0]上有两个不相等的实根 ④函数f(x)的图象是由函数y=2sin(2x﹣)的图象向左平移个单位得到的.   三、解答题(共5小题,满分60分) 17.若△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足asinB﹣bcosA=0 (1)求A; (2)当a=,b=2时,求△ABC的面积. 18.如图,三棱锥P﹣ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB=,D,E分别为线段AB,BC上的点,CD=DE=,CE=2EB=2, (Ⅰ)证明:DE⊥平面PCD; (Ⅱ)求三棱锥P﹣ABC的体积. 19.设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18,先采用分层抽取的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛. (Ⅰ)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数; (Ⅱ)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6,现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛. (i)用所给编号列出所有可能的结果; (ii)设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率. 20.椭圆C: =1,(a>b>0)的离心率,点(2,)在C上. (1)求椭圆C的方程; (2)直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值. 21.设函数f(x)=﹣klnx,k>0. (1)求f(x)的单调区间和极值; (2)证明:若f(x)存在零点,则f(x)在区间(1,]上仅有一个零点.   四、选修4-1:几何证明选讲(共1小题,满分10分) 22.如图,在⊙O中,相交于点E的两弦AB,CD的中点分别是M,N,直线MO与直线CD相交于点F,证明: (1)∠MEN+∠NOM=180° (2)FE?FN=FM?FO.   选修4

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