关于农村贫困户发展的调查报告　.docVIP

关于农村贫困户发展的调查报告 为了摸清新的时期贫困产生的原因，为下一步农村开展扶贫工作制定切合实际的战略决策，驻村以来，对应家坞村部分贫困住户进行了调查，在分析低收入农民的现状特征及成因的基础上，提出促进低收入农户增收的具体措施。 一、被调查贫困户的基本情况 在扶贫调查收取的1xxxx资料中，人均收入少于150xxxx（浙江省2003年的贫困标准）的绝对贫困户占有1xxxx。1xxxx贫困户共有人口3xxxx，劳力xxxx，外出打工xxxx，人均收入502.xxxx，其中劳务收入123.xxxx，占24.xxxx，种植业收入254.xxxx，占50.xxxx，养殖业收入87.xxxx，占17.xxxx，其它38.xxxx，占7.xxxx。人均拥有耕地0.8xxxx，人均占有林地0.6xxxx，人均拥有口粮239.5公斤。住土草房xxxx，占16.xxxx，住土xxxx，占41.xxxx，住砖瓦房及板房xxxx，占16.xxxx，住危房xxxx，住楼房xxxx，无房户xxxx。 从收入支出角度来说，贫困是收入少，而正常必需的支出相对收入又较多的情况下产生的，导致不能解决起码的温饱问题。对贫困原因调查主要采取对农户个别访谈和通过村两干部座谈的方式进行，从收入和支出两方面来调查农民的贫困原因的。根据整调查情况，贫困原因有： 1、缺文化致贫。 1xxxx贫困户中家庭主要劳力是文盲和初识的有xxxx，占16.xxxx，小学文化程度的有xxxx，占41.xxxx，初中文化程度的xxxx，占2xxxx，高中以上文化程度的有xxxx，占16.xxxx，高中与初中文化程度之和只占41.xxxx，比例非常少。家庭主要劳力是高中以上文化程度的xxxx家庭，人均收入为532.9xxxx，而家庭主要劳力是文盲和初识的xxxx家庭，人均收入仅为417.0xxxx。人均收入在500～82xxxx的家庭中，有10.xxxx的家庭主要劳力是文盲，而人均收入在30xxxx以下的家庭中，家庭主要劳力是文盲的竟达36.xxxx。 2、自然灾害致贫。 xxxx,占16.xxxx的几率。因灾贫困是目前绝对贫困最根本的原因，对这种贫困，脱贫速度慢，是比较难以改变的一种贫困。在应家坞村调查中的有两户村民。因灾贫困也是返贫的根本原因，由于国情所决定，上世纪我国的脱贫标准低，有些农户一旦遇到自然灾害，又加入贫困的行列。 3、因病、残致贫。 xxxx，占33.xxxx的概率。这可能是收入太少的农民，用在治病上的支出更少的原因。我们在调查中发现，生病无钱医治，不管不问的贫困户在农村比较常见。由于我国农民还没有享受医疗保健待遇，农民看病治病，都是自己负担，一年中是一笔不小的开支，如果病稍大一点，一般农民的家庭都承受不起，贫困家庭更是承受不起。在贫困地区，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家 4、缺耕地致贫。 20年了，农村不少家庭摆脱了贫困，现在剩下的一些贫困户基本是比较难以脱贫的贫困户，大都是分布在库区和偏远的山区，有些交通不便，自然条件恶劣、耕地、水资源少或耕地质量差是导致贫困的重要原因。调查中发现，由于缺耕地导致贫困也有xxxx,由于应家坞村人均人均耕地仅有0.xxxx。这么少的耕地，加上贫困地区农民文化素质差，不能适时进行农业结构调整，从种植业获得的收入自然就少。 5、缺劳动力致贫。 xxxx。家庭劳力与人口比小于0.3的人均收入为437.xxxx，而家庭劳力与人口比在0.8～1时，人均收入为610.xxxx，是前者的1.4倍。这种贫困原因以前表现不明显，也只是在90年代后期才突出，是一种新的贫困原因。贫困地区大都是人多地少，劳动力严重过剩，在80年代和90年代初，就是有了劳动力也没有出路，劳动力的多少并不是影响贫困的重要原因。到了90年代后期，随着市场经济的发展，贫困地区交通、通讯条件的改善，贫困地区劳力纷纷外出打工，有的外出打工的收入远远多于农业 6、因上学致贫。 90年代末才出现的的。虽说我们国家的小学、中学都是义务教育，但贫困地区财政收入少，用在学校上开支也比其它地区少，为了维持学校正常开支，有的学校采取增加收费来保证学经费缺口，于是教育乱收费在贫困地区比较常见，有的地方一个小学生学杂费一年要7～8百元，一个中学生的学杂费一年要1千多元。如果贫困地区一个家庭中几个孩子都上学，对收入不高的家庭来说，是一笔不小的开支，会导致家庭的贫困。如果贫困地区的孩子考上大学，在教育体制实行改革的今天，一个大学生每年的学费和生活费加起来至少要一 二、结论 在所有贫困原因中，因缺文化、因灾、因病残、缺劳力是形成贫困的重要原因。其中缺乏文化、自