2008年广州市中学数学青年教师论文评比结果.docVIP

2008年广州市中学数学青年教师论文评比结果2008年广州市青年数学教师（初中）论文评比结果属性 作者名 学校姓名 论文题目 等级 2中 陈武英 第二中学 初中生几何解题的逻辑思维策略研究 1 侨中 余淑彦 广东华侨中学 新课标下初中数学有效学习的实践初探 1 萝岗 胡晓丽 广州开发区中学 新课程理念下构建题组教学法的实践与认识 1 广附 雷珮英 广大附中 存异求同，类比化归，顺利接轨 1 越秀 程德松 育才东 浅析新课程下初中数学教学反思的内容和方法 1 从化 陈志华 河东中学 提高数学课堂教学有效性的策略和实践 1 天河 李芸 天秀中学 探索有效的分层课堂，转化数学学困生 1 省实 何文娟 广东实验中学 新课标下提高初中数学课堂有效性的策略 1 海珠 吴晶晶 第九十七中学 借助实践与探索，搭建数学与现实的桥梁 1 荔湾 李伟程 荔湾区金道中学 成就动机、多元互动与数学学习成绩关系的实证研究 1 增城 彭宏辉 菊泉中学 在新课程标准下如何创设有效的数学教学情境 1 番禺 练兴宏 象达中学 分层递进教学模式下合作性学习的认识与实践 1 天河 肖晔 长兴中学 合理整合教材，与学生共同学习 2 2中 卢奕 第二中学 新课标下挖掘数学探究学习的课题资源 2 广附 刘健 广大附中 初三毕业复习中的探究性学习－新课标复习模式探索 2 海珠 周达荣 第三十三中学 基于Moodle下的网络课程初中数学专题研究——旋转变换 2 荔湾 刘鑫 花地中学 优化备考复习策略，提高课堂教学效能 2 2中 田东华 第二中学 合作、交流、拓展 2 海珠 袁慧敏 第七十六中学 思维导图在数学教学中的应用及效果分析 2 白云 谢福耿 广园中学 初中数学开放题的评价实践研究 2 番禺 麦少凤 市桥中学 利用课题学习，培养学生探究能力 2 海珠 霍健贞 第五十二中学 谈新课程标准下数学“学困生”的转化 2 海珠 沈秋怡 第九十七中学 从“穗港交流课堂实录”看有效课堂教学的实施 2 番禺 兰建明 新造中学 以错论错 错中纠错 2 天河 何兰香 天河中学 有效的数学探究性课堂教学 2 海珠 谢卫煌 第五中学 课改新课堂：“探究”在数学教学中的应用与意义 2 黄埔 陈婷 第八十七中学 谈有意义的接受学习与探究学习互补 2 越秀 汤俭 市13中 精彩尽在“激励”中 2 白云 邓晓洲 67中 从七巧板到构造全等三角形 2 荔湾 黄国杰 广州一中 ”有效教与学“策略研究的实践与反思 2 番禺 刘春林 大岗镇灵山中学 凸显主体地位 培养学习兴趣 2 天河 李瑞莲 75中学 数学探究性教学设计与实施的探索 2 广附 陈嘉伦 广大附中 设计保效率，细节促成效－浅谈数学课堂有效教学 2 从化 杜慧诗 从化中学 浅谈数学实验课的教学功能 2 侨中 云静 广东华侨中学 处理好课后习题，提高教学的有效性 2 荔湾 邓永东 花地中学 新课程理念下数学课堂小组合作学习有效性的探索 2 铁一 言彦 铁一中学 《浅议如何提高合作探究学习的有效性》 3 越秀 杨春旺 矿泉 初中数学研究性学习初探 3 增城 袁 伟 正果中学 数学变式方法的探究 3 黄埔 黄继承 黄埔区黄船中学 初中数学课堂教学的反思 3 越秀 刘畅 育才 巧用剪折拼“探”数学奥秘 3 萝岗 李小兵 镇龙第二中学 数学教学中引导学生发现问题的有效性初探 3 萝岗 黄锦锋 镇龙第二中学 初中数学教学中“面向全体和因材施教”的实践与研究 3 增城 郭柏共 新塘一中 浅谈多媒体信息技术与初中几何教学的整合 3 从化 李绍明 龙潭中学 浅析新课程标准下中考数学命题特点 3 荔湾 胡妙婵 陈嘉庚纪念中学 对初中数学课堂教学有效性的几点思考 3 花都 舒荣芳 花都区圆玄中学 反思——提升学生解题能力的有效途径 3 天河 叶小莹 天河中学 让课堂有效地动起来 3 越秀 齐美丽 梅花 浅谈“分层教学”分类指导 3 白云 苏嘉玲 三元里中学 一道矩形折叠题的变式教学——数学课堂有效教学研究初探 3 萝岗 汤梅英 镇龙第二中学 浅谈转化数学后进生的点滴体会 3 番禺 陈迪银 钟村中学 在数学教学中实施分层教学的教学策略 3 天河 全文骊 天河中学 探索促进数学学困生学习的有效策略 3 天河 易丽萍 天河中学 电子白板教学技术与数学课堂 3 2中 姚瑶 第二中学 新课程背景下数学有效教学的基本策略 3 海珠 李婉莹 蓝天中学 老师，我希望每一节都是数学课——探索打造快乐的数学课堂之有效途径 3 白云 苏菲芷 江高二中 研究施教对象，达成有效课堂 3 增城 廖 欢 菊泉中学 浅谈数学教学中学生创新能力的培养 3 增城 姚伯高 港侨中