农村基层党组织建设现状的思考 .docVIP

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农村基层党组织建设现状的思考 

农村基层党组织建设现状的思考 一是党员队伍结构不合理。据统计,街道四个村220名党员中,50岁以上的党员有106人,几乎占农村党员总数的50%,多数因年老体弱,发挥先锋模范作用,为民服务力不从心。而30岁以下的年轻党员还不到30人,后继乏力。党员年龄的老化直接造成能力弱化。我街道四个村12名村干部中仅有三人是高中学历,工作能力不强,效率不高。农村党员中初中及初中以下的党员有139名,占农村党员总数的63%,这部分党员以务农、打工为主,学习意识不强,能力有限,自身致富吃力,更谈不上带领群众致富。党员能力的弱化有导致了作用淡化。有的党员宗 二是理论学习氛围不浓厚。当前,我们有一部份党员淡化、漠视党的理论知识学习,放松了自己的世界观、人生观和价值观改造,原因是多样化的。主观原因一是受理论学习“过时论”的影响。反反复复地学习无非就是老书本、老套路,那都是计划经济年代的事了,而今刻意重新来过没有任何新意,枯燥无味,一提进行党的理论学习就找理由逃避。二是受理论学习“无用论”的影响。当今社会发展日新月异,来自生存及工作的压力正逐步加大,人们在市场经济浪潮中竞争日趋激烈,如履薄冰。与其坐下来照本宣科学习老三样,倒不如抓紧时间办几件具体事实在。三是没有时间学。也还有一部份党员干部特别是领导干部平日身陷日常琐事、迎来送往,没有时间和精力静下心来搞学习,加之缺乏对他们有效的监督,即使学也只不过是蜻蜓点水,浮于表面,学与不学一个样。就流动党员群体而言,由于缺乏有效管理,他们大多数游离于流出地与流入地党组织间,很少或者根本就没有机会参与党组织的学习生活。目前多数农村基层党组织在组织理论学习时,仍停留于“台上一人读,台下多人听”的传统模式上,没有将现代科学文明及时地吸收、转化到党的教育方式中来。我街道的党员干部现代远程教育目前也多仅限于有设备阶段,使用上还不能正常化。 三是领导核心作用不强。工作中我们发现,农村基层党组织开始出现了服务意识不强、工作积极性不高、作用慢慢淡化现象,村支部班子成员出现了经营第二产业苗头。产生这种现象的原因,除主观上村干部个人能力有限外,最重要的是村干部待遇过低,保障激励机制不全。一名村干部,每月财政工资是正职500元,副职450元,街道办事处绩效奖金一年平均约5000元,各党小组长几乎没有补贴。同时激励机制乏力,村干部争先创优,即使干出了成绩最多只能评个“先进”之类的称号,因财政困难几乎没有物质重奖的机会,严重影响工作激情和积极性,以至于出现 四是农村流动党员管理薄弱。农村外出务工党员去向分散,其就业的岗位也大多为中小企业,甚至是建筑工地,就业不够稳定,流动性较大,就业单位也大多不重视党建工作,没有成立党组织,同时由于送学、慰问活动成本较高,村党支部经费有限,与他们的唯一联系就是电话,造成这些党员根本没有机会过正常的组织生活。 针对我街道在农村党建工作中的问题,现形成如下几点改进意见: 1、打造领导核心,以基层党组织的先进性引领新农村建设。一是配强符合新农村建设的领导班子。积极开展村级后备干部选拔培养工作,注重从退伍军人、专业大户致富能人和个体经营者中选拔“双带”能力强的“领头羊”,安排到村班子中,超前引导,跟踪培养,切实为村班子输送新鲜血液,增强村班子的凝聚力和战斗力。二是积极开展非公有经济党建工作,按照先建立组织,再完善工作的思路,在符合条件的企业、专合组织新建一批党支部。三是采取切实措施,加强流动党员管理,做到专人负责,定时联系,准确掌握他们的动态信息。同时积极利用流动党员的有利条件,收集致富致富信息。 2、加强队伍建设,以党员的先锋模范作用带动新农村建设。一是大力推进“双培双带”先锋工程。针对农村党员整体素质结构的现状,采取“严把入口”和加强引导并重的方针,加紧在农村适用人才和知识青年中开展党的知识和宗旨意识教育,把他们凝聚在组织周围,通过培养,把政治合格的优秀分子吸收到到党组织中。在适龄党员中要开展“素质提升工程”,发挥远程教育、街道党校等培训资源的作用,分类培训,按需施教,提高其“双带”能力。二是加强对农村党员的激励和关爱。要筹措争取党员帮扶基金,建立党员为本的党内关爱互助机制,增强党员对党认同感和归属感。要加强对优秀党员的表彰宣传力度,增强示范带动效应。三是加大对不合格党员的处置力度。认真在党员中开展评议活动,使之在评议中认识自己的不足,在评议中增强党员意识;对不合格党员要严肃处理,以纯洁的党员队伍,保持党组织的先进性。 3、创新保障制度,以健全完善的长效机制推动村党组织建设。一是完善运行机制。健全村党组织“三会一课”、村重大事务民主决策、组织生活会、村民代表民主议事、村务公开、“一事一议”等工作制度,规范村组干部行为,提高民主管理水平。要健全和完善村民自治章程,制订村规民约,实行村民互相监督、自我约束。完

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